La dinamica del potere istituzionale gioca un ruolo importante nella formazione di norme sociali e valori per quanto riguarda la coercizione, che si riferisce a una situazione in cui una persona usa la sua autorità per costringere un'altra persona a compiere azioni indesiderate. La coercizione può assumere diverse forme, tra cui violenza fisica, minacce, manipolazione e controllo. Uno dei modi con cui le istituzioni possono promuovere la coercizione sono le loro politiche e le procedure che possono essere sviluppate a favore di coloro che sono al potere.
Se un datore di lavoro ha la possibilità di licenziare dipendenti che non rispettano determinati requisiti, questo crea un clima di paura che rende difficile per i dipendenti resistere alla forzatura.
I processi psicologici migliorano anche il rispetto della coercizione. Queste includono socializzazione, condizionamento e dissonanza cognitiva. La socializzazione include un processo attraverso il quale le persone impareranno quali comportamenti sono accettabili e prevedibili in una società specifica. Quando i bambini crescono, imparano i messaggi sui comportamenti appropriati o desiderabili, che li portano a soddisfare questi standard, anche quando sono in contrasto con le proprie convinzioni o interessi. Il condizionamento include un processo di apprendimento attraverso il quale le persone associano alcuni stimoli a reazioni specifiche, come la punizione o la ricompensa. Quando qualcuno subisce conseguenze negative per non aver rispettato i requisiti, potrebbe essere più incline a obbedire alle richieste future. La dissonanza cognitiva si verifica quando le persone sperimentano pensieri o emozioni contrastanti, spingendole a cercare modi per risolvere le tensioni. Se qualcuno si sente in colpa di rifiutarsi di soddisfare la richiesta di qualcuno al potere, può razionalizzare la sua decisione o ridurre al minimo l'impatto delle proprie scelte.
Un altro processo psicologico che migliora il rispetto è l'auto-controllo. Qualcuno senza autocontrollo può essere più facilmente influenzato da altri a causa della mancanza di volontà o disciplina. Ciò significa che le istituzioni possono manipolare la percezione degli individui e delle loro capacità, facendoli sentire meno capaci di resistere ai comportamenti forzati. Le dinamiche del potere istituzionale possono creare un ambiente in cui le persone si sentono impotenti o vulnerabili, rendendole difficili da affermare.
Le norme sociali giocano un ruolo nella promozione della coercizione.
Se le aspettative sociali evidenziano il rispetto per le persone autorevoli o la sottomissione alle regole, ciò crea una cultura che rende difficile sfidare persone autorevoli o mettere in discussione le pratiche istituzionali. In alcuni casi, le istituzioni possono deliberatamente promuovere norme sociali che promuovano il rispetto dei requisiti forzati, ad esempio attraverso campagne di propaganda o dichiarazioni pubbliche. Normalizzando questo comportamento, le istituzioni possono far sembrare naturale o persino desiderabile obbedire agli ordini, indipendentemente dal fatto che siano contrari a credenze o valori personali.
Le dinamiche del potere istituzionale e i processi psicologici lavorano insieme per creare un clima di paura e sottomissione in cui la forzatura viene accettata e perpetuata. Per contrastarlo, le persone devono sviluppare una maggiore consapevolezza del modo in cui le istituzioni formano i loro comportamenti e le loro convinzioni e sviluppare strategie per contestare il potere quando necessario.
In che modo le dinamiche del potere istituzionale contribuiscono alla coercizione e quali processi psicologici rafforzano il rispetto?
Le dinamiche del potere istituzionale facilitano la coercizione, creando una situazione in cui le persone sono costrette a soddisfare le richieste di un personaggio autorevole a causa della loro presunta mancanza di alternative. Questo può portare a un senso di paura e ansia che impediscono alle persone di resistere alla pressione per corrispondere. Inoltre, le strutture istituzionali di potere possono creare un senso dell'obbligo morale di rispettare, che porta alla dissonanza cognitiva quando le persone si sentono di aver fatto qualcosa di sbagliato ma non riescono a cambiare rotta.