Quali sono le conseguenze morali dell'esclusione dei temi LGBT dai programmi educativi sotto forma di neutralità?
La parolà sexy "viene spesso usata per descrivere qualsiasi comportamento legato alla riproduzione o al piacere di una persona, ma può anche riguardare le persone stesse. Come tale, copre molti tipi di comportamenti che non sono chiaramente di natura sessuale. Oltre alle normali definizioni di attrazione sessuale verso qualcuno, il termine comprende bisessualità, omosessualità, pansessualità, poliammoria e altro. Questo rende difficile formare i docenti su questi temi senza creare polemiche.
Insegnare agli studenti l'orientamento sessuale e l'identità di genere è importante perché possono incontrare persone che si identificano come LGBT C + nella loro vita quotidiana. Se gli insegnanti evitano di parlare di queste questioni, gli studenti perderanno l'occasione di imparare a reagire correttamente quando incontrano qualcuno diverso da loro.
Ad esempio, se uno studente non sa cosa significa essere transgender, possono suggerire che tutti i transgender vogliono vivere come donne. Possono anche essere confusi in ciò che rappresenta il linguaggio appropriato per quanto riguarda il sesso e le relazioni.
L'esclusione dei temi LGBT + dall'istruzione sotto forma di neutralità ha gravi conseguenze morali. Manda un messaggio agli studenti che la loro identità non è valida e che non devono parlare della loro esperienza. Aumenta anche gli stereotipi e le idee sbagliate sulle persone LGBT +. Gli studenti che non vedono la propria esperienza riflessa a scuola possono sentirsi isolati e scomodi a parlare dei loro bisogni. Forse decideranno di non chiedere aiuto quando ne avranno bisogno. Gli insegnanti che escludono i contenuti di LGBTQ + dalle classi rischiano di creare un ambiente in cui il bullismo e la discriminazione possano prosperare.
In ultima analisi, escludere gli argomenti di LGBTQ + dall'istruzione danneggia sia gli studenti che la società in generale. Ignorando la realtà della vita delle persone LGBT TQ +, gli insegnanti creano un mondo in cui i pregiudizi e l'ignoranza possono prosperare. Ciò porta a una maggiore violenza contro le persone LGBT-TQ + e rende difficile per loro trovare lavoro o un alloggio. Quando mettiamo al centro la neutralità, non l'inclusione, tutti perdono. Ecco perché le scuole devono fare del loro meglio per far sentire tutti gli studenti visti e ascoltati.
Quali sono le conseguenze morali dell'esclusione dei temi LGBT dai programmi educativi sotto forma di neutralità?
Il problema morale è che, sebbene le scuole possano essere autorizzate per legge a escludere temi legati all'orientamento sessuale e all'identità di genere, questo solleva questioni etiche sul valore che vengono attribuiti all'identità e all'esperienza di questi gruppi. Questo può creare un ambiente in cui gli studenti marginali si sentono invisibili, non udenti e non sicuri, riducendo l'autostima e il benessere.