L'idea che gli educatori siano visibili e normalizzati è discussa da anni. Strane persone hanno affrontato la discriminazione, lo stigma e l'esclusione dalla società a causa della loro identità. Essi obbedivano alle norme sociali che imponevano come agire, vestirsi e comportarsi in base alla loro espressione di genere. Ciò li distingue dal resto della società, che può identificarsi come eterosessuale o cisgenderista. La loro presenza non è accettata in molti spazi a causa del timore di cosa potrebbe significare se gli fosse consentito l'accesso.
Tuttavia, alcuni sostengono che la visibilità può essere una cosa positiva perché normalizza la differenza e aiuta a rompere le barriere. In questo saggio vi spiegherò se la visibilità dei queer educatori normalizza le differenze o causa resistenza.
Il primo argomento contro questa idea è che c'è ancora un gran numero di pregiudizi nei confronti di coloro che si identificano come LGBT +. Lo stigma di essere gay, lesbiche, bisessuali, transgender, ecc. è così forte che alcune persone hanno difficoltà ad accettare queste identità. Alcune persone pensano che vedendo qualcuno chiaramente identificato come tale in un ambiente educativo, si possa creare tensione, disagio e persino ostilità. C'è anche la possibilità che gli studenti si sentano evidenziati se nella loro scuola o università c'era solo un apprendista quir aperto.
Tuttavia, altri sostengono che insegnanti più aperti possono aiutare a distruggere questi stereotipi, dimostrando ai giovani che quelli come loro possono avere successo nella vita, nonostante i problemi che possono affrontare legati alla loro sessualità. Ciò può fornire un senso di comunità e un sistema di supporto a coloro che combattono i problemi legati alla loro personalità, dimostrando allo stesso tempo che tutti gli altri intorno a loro possono accettare la diversità.
Inoltre, una maggiore visibilità può consentire alle scuole di capire meglio come servire al meglio tutti gli studenti, indipendentemente dalla loro origine - compresi i gruppi marginali - che possono migliorare i risultati scolastici in generale.
Alla fine, dobbiamo riconoscere che ci sono dei pro e dei contro quando si tratta di avere dei queer educatori visibili nelle nostre istituzioni. Da un lato, può essere utile perché favorisce l'inclusione nella distruzione delle barriere; ma a un altro livello, potrebbe creare una divisione tra diversi gruppi all'interno della società. Pertanto, è necessario fare ulteriori ricerche su questo tema prima di trarre conclusioni definitive sulla sua efficacia.