L'adolescenza è un importante stadio di sviluppo per le persone per esplorare la propria identità e stabilire relazioni con coetanei e adulti. I gruppi di coetanei hanno un ruolo importante nella formazione del comportamento degli adolescenti, compreso il modo in cui reagiscono a diversi problemi sociali, come la discriminazione. La discriminazione riguarda il trattamento delle persone in modo diverso a seconda della loro razza, sesso, religione, etnia, disabilità o altre caratteristiche, che può portare a atteggiamenti negativi, pregiudizi ed esclusione. Gli adolescenti possono affrontare un ambiente discriminatorio a causa del razzismo sistemico, del sessismo, dell'omofobia, della transfobia, dell'ableismo e di altre forme di oppressione. In queste situazioni, la pressione dei coetanei può influenzare il ragionamento morale e il comportamento degli adolescenti.
La pressione dei coetanei per negoziare
La pressione dei coetanei è quando le persone si sentono sotto pressione da parte di altri perché rispettino determinate norme sociali o gestiscono comportamenti rischiosi. Gli adolescenti sono più inclini a comportamenti rischiosi quando affrontano la pressione dei loro coetanei, perché possono voler integrarsi e essere accettati dai loro coetanei.
Se un gruppo di amici partecipa attivamente all'uso di droghe, una persona può sentire la pressione di partecipare nonostante le proprie convinzioni o valori personali.
Alcuni studi dimostrano che la pressione dei coetanei può anche motivare gli adolescenti a contrastare le azioni discriminatorie, soprattutto quando si considerano forti agenti morali.
Gli adolescenti che apprezzano la giustizia e l'uguaglianza possono sentirsi costretti a contestare espressioni o azioni discriminatorie nel loro gruppo di coetanei.
Ragionamenti morali
Il ragionamento morale prevede l'uso delle abilità del pensiero critico per valutare la moralità della situazione e prendere decisioni appropriate. Ciò include valutare le conseguenze delle proprie azioni e confrontarle con principi morali quali la giustizia, la compassione e il rispetto per gli altri. Il ragionamento morale degli adolescenti si sviluppa attraverso l'esperienza con la famiglia, la scuola, i media e altre influenze, inclusi gruppi di coetanei. Quando si affrontano le discriminazioni, gli adolescenti possono pensare a come le loro azioni siano correlate ai propri valori morali, il che può portare a resistere o a partecipare a comportamenti discriminatori.
Se un adolescente vede una persona maltrattata in base alla sua razza o al suo sesso, può difendersi o aderire. Se vedono qualcuno che fa commenti offensivi verso un'altra persona, possono parlare o tacere. Questa scelta dipende da diversi fattori, tra cui le convinzioni personali, il contesto sociale e le esperienze passate di discriminazione. Gli adolescenti possono anche avere conflitti interni tra ciò che ritengono giusto e ciò che i loro coetanei si aspettano da loro, che porta alla dissonanza cognitiva.
Fattori che influenzano la resistenza alle pressioni dei coetanei
Diversi fattori influiscono sulla capacità degli adolescenti di resistere alle pressioni dei coetanei, tra cui autostima, supporto sociale e differenze individuali. Gli adolescenti con una maggiore autostima resistono più spesso alle pressioni dei loro coetanei perché si sentono sicuri delle loro convinzioni e capacità. Il sostegno sociale si riferisce alle relazioni che le persone hanno con amici, familiari, insegnanti e altre figure importanti che forniscono incoraggiamento, guida e supporto emotivo. Le differenze individuali, come le caratteristiche della personalità, lo stile di sopravvivenza e l'esperienza di vita, possono anche influenzare la reazione degli adolescenti alle pressioni dei loro coetanei.
Coloro che apprezzano l'indipendenza e l'autonomia possono essere meno esposti alle pressioni dei loro coetanei rispetto a coloro che desiderano essere riconosciuti e approvati.
Gli adolescenti devono affrontare problemi complessi di navigazione in un ambiente discriminatorio e negoziare pressioni da parte di coetanei e ragionamenti morali. Mentre alcuni possono essere influenzati negativamente, altri possono usare le abilità del pensiero critico per sfidare le azioni discriminatorie e sostenere la giustizia e l'uguaglianza. Comprendere queste dinamiche può aiutare educatori, genitori e altri adulti a sostenere lo sviluppo degli adolescenti e a creare un ambiente sicuro e inclusivo in cui tutti possano prosperare.
In che modo gli adolescenti si accordano sulle pressioni dei coetanei e sul ragionamento morale, affrontando un ambiente sociale discriminatorio?
L'adolescenza è un momento di ricerca e sperimentazione con identità, valori e convinzioni. Quando le persone invecchiano, vengono sottoposte a nuove esperienze che possono sfidare la loro visione morale esistente e il modo in cui si comportano in certe situazioni. Una delle esperienze comuni che possono influenzare lo sviluppo di un adolescente è la pressione dei coetanei, che può avvenire in un ambiente sociale discriminatorio, come la razza, il sesso, la sessualità o lo status sociale ed economico.