L'adolescenza è un periodo di ricerca e sperimentazione in cui i giovani imparano a orientarsi nella loro crescita fisica, emotiva e intellettuale. Questo include lo sviluppo di identità e relazioni sessuali. Gli adolescenti ricevono numerosi messaggi di sesso e sessualità da diverse fonti, tra cui istruzione formale, social media, coetanei, famiglia e media. Anche se l'istruzione formale fornisce informazioni importanti sulle pratiche di sesso sicuro e prendere decisioni responsabili, può essere limitato nella sua capacità di prendere in considerazione la varietà di esperienze sessuali e identità che gli adolescenti affrontano. Al contrario, i social media possono offrire una vasta gamma di prospettive, ma potrebbero non avere il potere di un'istituzione educativa. In che modo questi messaggi influenzano la comprensione della sessualità da parte degli adolescenti?
Per rispondere a questa domanda, prendiamo in considerazione tre ambiti principali in cui l'istruzione formale e i social media variano in termini di sessualità: evidenza, diversità e affidabilità. L'educazione formale è solitamente materiale esplicito sull'anatomia e la fisiologia umana, mentre i social media spesso si concentrano su temi più superficiali, come la moda e la cultura delle celebrità.
L'istruzione formale può fornire una maggiore diversità di orientamento sessuale e identità di genere rispetto ai social media.
Formazione formale ha un programma di formazione strutturato con esperti che esaminano i materiali per la precisione e la rilevanza, mentre i social media si affidano a contenuti personalizzati che non sempre possono essere effettivi o affidabili. Capire queste differenze può aiutarci a capire meglio come gli adolescenti interpretano questi messaggi.
Formazione formale può coprire parti del corpo e funzioni come ghiandole mammarie, pene, vagine e testicoli.
Questi termini possono essere sconosciuti ad alcuni studenti o causare imbarazzo o disagio. I social media, invece, spesso si concentrano sulle visioni più visive di queste parti del corpo attraverso selfie e meme. Ciò può causare confusione o disinformazione se gli studenti non sono a conoscenza della terminologia anatomica utilizzata dagli operatori sanitari.
L'istruzione formale offre inoltre una gamma più ampia di orientamenti e identità sessuali rispetto a quanto riportato sui social media.
LGBT + le persone possono sentirsi isolate o fraintese quando non si vedono rappresentate nei principali media. Nel frattempo, i messaggi eteronormativi sui social media perpetuano stereotipi sulla virilità e la femminilità che non riflettono l'intera gamma di identità di genere.
L'istruzione formale fornisce una base di conoscenza dagli esperti che hanno studiato il tema. Garantiscono precisione, rilevanza e rilevanza delle informazioni. Tuttavia, i social media rappresentano una vasta gamma di opinioni da parte di coetanei o persone influenti, la cui credibilità può variare molto. Alcuni post possono contenere disinformazione o promuovere pratiche non sicure. Gli adolescenti possono cercare di distinguere tra fonti reali e non valide, il che può portare a scelte dannose.
Sembra che gli adolescenti ricevano diversi tipi di messaggi sul sesso e la sessualità dall'istruzione formale e dai social media. Anche se entrambi hanno i loro punti di forza e debolezza, per gli educatori e i genitori è fondamentale fornire una guida e un sostegno, perché i giovani si concentrano su questo tema complesso. Attraverso conversazioni aperte e aiutandole a comprendere le differenze tra fonti affidabili e non affidabili, possiamo aiutare gli adolescenti a prendere decisioni ragionevoli e sviluppare un sano rapporto di intimità e relazioni.
Come interpretano i messaggi di sessualità sui social media rispetto all'istruzione formale?
Gli adolescenti spesso consumano più informazioni dai loro coetanei sui social media che da fonti educative tradizionali come scuole o genitori. Le piattaforme dei social media sono particolarmente efficaci nel diffondere la disinformazione e la disinformazione sessuale, a causa dell'anonimato e della mancanza di responsabilità nei confronti dei creatori di contenuti. Questo crea una cultura in cui gli adolescenti possono assorbire gli stereotipi nocivi sui ruoli di genere, le persone LGBT TQ + e le relazioni che possono portare a comportamenti rischiosi come il sesso non protetto.