La adolescencia es una época de investigación y experimentación en la que los jóvenes aprenden a orientarse en su crecimiento físico, emocional e intelectual. Esto incluye el desarrollo de la identidad y las relaciones sexuales. Los adolescentes reciben muchos mensajes diferentes sobre sexo y sexualidad de diversas fuentes, incluyendo educación formal, redes sociales, compañeros, familia y medios de comunicación. Aunque la educación formal proporciona información importante sobre las prácticas sexuales seguras y la toma de decisiones responsable, puede verse limitada en su capacidad para considerar la diversidad de experiencias sexuales e identidades que enfrentan los adolescentes. Por el contrario, las redes sociales pueden ofrecer una gama más amplia de perspectivas, pero pueden no tener la autoridad de una institución educativa. ¿Cómo influyen estos mensajes en la comprensión de la sexualidad por parte de los adolescentes?
Para responder a esta pregunta, examinemos tres áreas principales en las que la educación formal y las redes sociales difieren en la representación de la sexualidad: la claridad, la diversidad y la fiabilidad. La educación formal suele ser material explícito sobre anatomía y fisiología humana, mientras que las redes sociales suelen centrarse en temas más superficiales como la moda y la cultura de las celebridades.
La educación formal puede proporcionar una mayor diversidad de orientación sexual e identidad de género que las redes sociales.
La educación formal tiene un currículo estructurado con expertos que revisan los materiales para obtener precisión y relevancia, mientras que las redes sociales confían en contenidos personalizados que no siempre pueden ser reales o confiables. Entender estas diferencias puede ayudarnos a entender mejor cómo los adolescentes interpretan estos mensajes.
La formación formal puede abarcar partes del cuerpo y funciones como glándulas mamarias, penes, vaginas y testículos.
Estos términos pueden ser desconocidos para algunos estudiantes o causar vergüenza o malestar. Las redes sociales, por el contrario, suelen centrarse en representaciones más visuales de estas partes del cuerpo a través de selfies y memes. Esto puede causar confusión o desinformación si los estudiantes no son conscientes de la terminología anatómica utilizada por los profesionales de la salud.
La educación formal también ofrece una gama más amplia de orientaciones e identidades sexuales que la presentada en las redes sociales.
Las personas LGBTQ + pueden sentirse aisladas o malentendidas cuando no se ven representadas en los principales medios de comunicación. Mientras tanto, los mensajes heteronormativos en las redes sociales perpetúan estereotipos sobre la masculinidad y la feminidad que no reflejan todo el espectro de identidades de género.
La educación formal proporciona la base del conocimiento de los expertos que han estudiado la materia. Aseguran la exactitud, pertinencia y pertinencia de la información. Las redes sociales, sin embargo, presentan una amplia gama de opiniones de compañeros o influencers cuya credibilidad puede variar mucho. Algunas publicaciones pueden contener desinformación o promover prácticas inseguras. Los adolescentes pueden luchar para distinguir entre fuentes de información válidas e inválidas, lo que puede conducir a opciones perjudiciales.
Parece que los adolescentes reciben diferentes tipos de mensajes sobre sexo y sexualidad de la educación formal y las redes sociales. Aunque ambos tienen sus fortalezas y debilidades, es fundamental que educadores y padres de familia brinden orientación y apoyo, ya que los jóvenes se orientan en este complejo tema. Al mantener conversaciones abiertas y ayudarles a comprender las diferencias entre fuentes confiables y poco fiables, podemos ayudar a los adolescentes a tomar decisiones informadas y a desarrollar actitudes saludables hacia la intimidad y las relaciones.
¿Cómo interpretan los adolescentes los mensajes de sexualidad presentados en las redes sociales en comparación con la educación formal?
Los adolescentes suelen consumir más información de sus compañeros en las redes sociales que de fuentes educativas tradicionales, como las escuelas o los padres. Las plataformas de redes sociales son especialmente eficaces en la difusión de desinformación y desinformación relacionada con el sexo, debido al anonimato y la falta de responsabilidad de los creadores de contenidos. Esto crea una cultura en la que los adolescentes pueden asimilar estereotipos dañinos sobre los roles de género, las personas LGBTQ + y las relaciones que pueden conducir a comportamientos de riesgo como el sexo sin protección.