Les programmes scolaires par les pairs peuvent-ils réduire considérablement l'expérience de l'intimidation homophobe?
Le soutien par les pairs est généralement reconnu comme une intervention efficace pour les jeunes qui ont été maltraités en raison de leur orientation sexuelle, de leur identité de genre ou de leur expression. Le soutien par les pairs peut être défini comme toute interaction entre étudiants visant à améliorer la connectivité sociale, la sécurité, l'appartenance et l'autonomisation des personnes LGBTQ +.
Par exemple, ces interactions peuvent inclure des dialogues ouverts sur la santé sexuelle, des liens vers les ressources de la communauté et un soutien émotionnel dans des situations complexes telles que le kaming-out.
Cependant, les chercheurs ont trouvé des résultats mitigés sur la question de savoir si les programmes scolaires pour les pairs peuvent réduire considérablement l'expérience de l'intimidation homophobe.
Une étude menée dans des écoles à travers les États-Unis a montré que les programmes de soutien par les pairs n'ont pas entraîné une baisse significative du taux de victimisation chez les personnes LGBTQ +. L'étude comprenait une étude contrôlée randomisée menée par des pairs sur un programme appelé « Safe Space », qui a été mis en œuvre dans trois écoles secondaires de plusieurs États. Après une année de mise en oeuvre, il n'y avait pas de différences significatives dans les taux de victimisation entre les écoles participantes et les écoles témoins.
Cependant, les chercheurs ont noté que Safe Space a effectivement conduit à de meilleurs résultats en santé mentale, y compris une réduction des symptômes de dépression et une augmentation de l'estime de soi. Cela suggère que, même si ce type de programme peut ne pas être suffisant pour lutter contre l'intimidation homophobe, il peut encore profiter aux jeunes LGBTQ + d'autres façons.
Une autre étude a examiné l'efficacité d'un groupe de soutien par les pairs pour les jeunes LGBTQ + dans une grande université d'État. Le groupe s'est réuni une fois par semaine pendant 90 minutes pendant le semestre de formation et a donné aux participants l'occasion de discuter de questions liées à leur identité et à leur expérience de la sexualité. Bien que l'intervention ait effectivement entraîné des changements positifs pour les participants (comme une amélioration du lien social), elle n'a pas réduit le nombre de cas d'intimidation fondés sur l'orientation sexuelle ou l'identité de genre. Les chercheurs suggèrent que cela pourrait être dû au fait que de nombreux collèges offrent déjà de vastes ressources et services de soutien aux étudiants LGBTQ +, ce qui rend difficile la mesure de l'impact supplémentaire du programme.
Malgré ces résultats mitigés, les programmes scolaires par les pairs peuvent encore jouer un rôle important dans le soutien aux jeunes LGBTQ +. Ces types de programmes peuvent aider à créer un sentiment de communauté et d'appartenance chez les jeunes qui se sentent souvent isolés et seuls en raison de leur identité. Ils peuvent également offrir des possibilités d'éducation et de promotion sur des sujets tels que le consentement, les pratiques sexuelles sans risque et les efforts de lutte contre la violence.
En fin de compte, la réduction des cas de brimades homophobes nécessite une approche multidimensionnelle qui comprend les efforts des écoles, des familles, des communautés et des politiciens. Les programmes scolaires pour les pairs ne sont qu'un des outils de cet arsenal.
Les programmes scolaires par les pairs peuvent-ils réduire considérablement l'expérience de l'intimidation homophobe ?
Il a été démontré que les programmes scolaires par les pairs sont efficaces pour réduire les cas de toutes sortes d'intimidation, y compris l'intimidation homophobe. Le programme comprend la formation par les pairs pour identifier les situations d'intimidation et intervenir efficacement, fournir un soutien aux victimes et aux criminels, et créer un environnement inclusif où chacun se sent en sécurité et est accepté indépendamment de son orientation sexuelle. Des études ont montré que ces programmes peuvent réduire les cas d'intimidation homophobe à 50 % parmi les participants.