L'histoire des queers est définie comme l'étude des personnes LGBTQ +, de leur expérience et de leur contribution au temps. Il couvre des sujets tels que le mariage gay, l'identité de genre, l'orientation sexuelle et la lutte pour l'égalité des droits.
Cependant, il a souvent été exclu de l'éducation de base en raison des normes sociales qui se moquent de son inclusion. Cette résistance est due à divers facteurs, dont les croyances religieuses, les tabous culturels, les programmes politiques et la pensée conservatrice.
Par exemple, de nombreux groupes religieux considèrent l'étrangeté comme immorale ou pécheresse et estiment qu'elle ne devrait pas être discutée ouvertement dans les écoles. Les tabous culturels jouent également un rôle; certaines cultures n'acceptent pas les relations homosexuelles et peuvent les considérer comme contre nature ou erronées. Politiquement, certains gouvernements ont utilisé des politiques homophobes pour contrôler la population et maintenir des structures de pouvoir. Les conservateurs craignent que l'inclusion de l'histoire queer ne favorise un comportement inacceptable ou ne remet en question les valeurs traditionnelles. En conséquence, les systèmes éducatifs ont eu du mal à intégrer ce matériel dans le programme.
Cependant, il y a plusieurs raisons pour lesquelles l'histoire queer doit être incluse dans les programmes scolaires. Tout d'abord, il fournit une vision précise de la diversité humaine et aide les étudiants à comprendre les différentes perspectives. Deuxièmement, elle favorise l'inclusion en reconnaissant les réalisations et les défis des communautés marginalisées. Troisièmement, cela peut favoriser l'empathie et la compréhension envers les autres en réduisant les préjugés et la discrimination. Quatrièmement, il montre comment la société évolue au fil du temps et souligne l'impact des événements historiques sur le monde d'aujourd'hui.
Enfin, il prépare les étudiants à une future carrière où ils peuvent rencontrer des collègues, des clients ou des clients LGBTQ +.
Malgré ces avantages, l'intégration de l'histoire queer est un défi. Les éducateurs doivent tenir compte de l'âge, de la sensibilité, des questions juridiques et de la réaction de la communauté. Ils doivent comparer les contradictions potentielles à leurs responsabilités pour enseigner avec précision et objectivité tous les aspects de l'histoire. Les conseils scolaires peuvent être confrontés à l'opposition des parents, des groupes religieux et des politiciens qui s'opposent à l'étrangeté. Toutefois, des efforts sont faits pour intégrer l'histoire queer dans l'éducation, par exemple par le biais de cours spéciaux, d'événements spéciaux et de ressources en ligne. Il est essentiel de continuer à promouvoir l'inclusion afin que tous les élèves se sentent valorisés et représentés dans la classe.
Pourquoi les systèmes éducatifs ont-ils résisté à l'intégration de l'histoire des quires dans les programmes de base ?
Les établissements d'enseignement peuvent hésiter à inclure l'histoire queer dans leur curriculum standard pour plusieurs raisons potentielles. Tout d'abord, les éducateurs peuvent avoir l'impression qu'ils n'ont pas leur place pour discuter avec les jeunes de sujets sensibles tels que l'orientation sexuelle et l'identité de genre, surtout s'ils manquent de formation sur ces questions ou se sentent mal à l'aise autour d'eux. Deuxièmement, certains enseignants ou administrateurs peuvent avoir des convictions personnelles sur l'homosexualité qui s'opposent à cette intégration.