La educación sexual es una parte integral de la vida y ha sido considerada un tabú durante muchos años. Recientemente ha habido muchas iniciativas para hacerlo accesible a personas de todos los grupos de edad. Muchas escuelas y colegios hoy enseñan a los estudiantes la salud sexual que se necesita para prepararlos para futuras interacciones.
Sin embargo, este tipo de educación ha tenido un impacto limitado en la forma en que las personas comunican sus deseos sexuales, necesidades y límites con sus parejas en la vida adulta. Este documento abordará cómo la educación sexual formal influye en la comunicación de los adultos sobre los deseos, necesidades y fronteras sexuales.
Información sobre deseos sexuales
La educación sexual formal proporciona a las personas conocimientos sobre salud sexual y prácticas que son aceptables en la sociedad. El currículo también cubre diferentes tipos de enfermedades de transmisión sexual y formas de prevenirlas a través de métodos seguros. Los estudiantes aprenden sobre los riesgos asociados con las relaciones sexuales sin protección y la importancia de usar anticonceptivos, como condones, para protegerse contra embarazos no deseados. También se les enseña sobre las píldoras anticonceptivas de emergencia que se utilizan para evitar la concepción después de tener relaciones sexuales sin protección.
Sin embargo, cuando las personas comienzan a tener relaciones, a menudo luchan por comunicar sus deseos sexuales. La educación formal no proporciona información sobre cómo negociar con la pareja durante los encuentros sexuales. La gente suele avergonzarse o avergonzarse de hablar de lo que quiere o quiere porque cree que puede dañar los sentimientos de su pareja. Algunos temen el rechazo y otros se preocupan por ofender a su pareja. Por lo tanto, la mayoría de la gente termina memorizando y esperando que su pareja lea entre líneas. El resultado puede ser un malentendido que conduce a la frustración y la infelicidad.
Necesidades de negociación
La educación sexual se centra en la intimidad física y sus beneficios, pero ignora la intimidad emocional. Muchas personas luchan por discutir sus necesidades y preferencias en la cama con sus parejas porque carecen de confianza o coraje. Algunos temen ser juzgados por pedir ciertas cosas, mientras que otros sienten vergüenza al hablar de su desagrado.
Por ejemplo, a algunas mujeres no les gusta el sexo anal, mientras que a los hombres les gusta dar placer oral. Tales diferencias pueden llevar a malentendidos si las personas no pueden expresarse claramente.
La educación sexual formal no prepara a los estudiantes para estas situaciones porque sugiere que es conveniente para todos discutir abiertamente los problemas sexuales. Los estudiantes deben aprender que la sexualidad es única para cada persona, y lo que funciona para ellos puede no funcionar para otra persona. Los maestros necesitan animar a los estudiantes a hablar de sus simpatías y antipatías sin temor a ser condenados o burlados. También deben enseñar a los estudiantes a escuchar cuidadosa y respetuosamente la opinión de su pareja.
Establecer fronteras
Establecer fronteras en una relación es crucial, ya que ayuda a las personas a evitar ser utilizadas o abusadas. La educación formal proporciona información sobre el consentimiento y otras cuestiones legales relacionadas con el sexo.
Sin embargo, los estudiantes rara vez entienden que establecer límites es importante cuando se comunican con sus socios. Las personas a menudo ignoran su intuición y permiten que sus parejas controlen su cuerpo durante los contactos sexuales porque asumen que todo está bien. En realidad, puede causar ansiedad, estrés y trauma.
Antes de realizar cualquier forma de actividad física, se debe enseñar a los estudiantes a comunicar sus limitaciones a sus parejas. Así, ambas partes saben qué esperar y pueden ajustarse en consecuencia.Si una persona tiene preferencias o deseos diferentes a los demás, puede negociar y llegar a un acuerdo. Los maestros deben sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de establecer fronteras.
¿Cómo afecta la educación sexual formal a la comunicación de adultos sobre deseos, necesidades y límites sexuales?
En los últimos años se ha prestado cada vez más atención a la educación sexual integral de los adolescentes en el marco de su programa general de salud en las escuelas. Aunque esto es loable, los estudios han demostrado que dicha educación también puede influir en la forma en que los adultos se comunican sobre el sexo entre sí.