A educação sexual é parte integrante da vida e é considerado tabu por muitos anos. Recentemente, houve muitas iniciativas para torná-lo acessível às pessoas de todos os grupos etários. Muitas escolas e faculdades hoje ensinam aos estudantes a saúde sexual, essencial para prepará-los para interações futuras.
No entanto, este tipo de educação teve um efeito limitado na forma como as pessoas relatam seus desejos sexuais, necessidades e limites com seus parceiros na vida adulta. Este documento vai considerar como a educação sexual formal afeta a comunicação de adultos sobre desejos, necessidades e limites sexuais.
Informar sobre os desejos sexuais
Educação sexual formal dá às pessoas conhecimento sobre a saúde sexual e práticas que são aceitáveis na sociedade. O currículo também abrange vários tipos de doenças sexualmente transmissíveis e formas de prevenção através de métodos seguros. Os estudantes aprendem sobre os riscos do ato sexual desprotegido e sobre a importância do uso de anticoncepcionais, como preservativos, para proteger contra gravidez indesejada. Eles também são ensinados sobre comprimidos contraceptivos de emergência usados para evitar a concepção após relações sexuais desprotegidas.
No entanto, quando as pessoas começam a ter um relacionamento, muitas vezes elas tentam relatar seus desejos sexuais. A educação formal não fornece informações sobre como negociar com um parceiro durante um contato sexual. Muitas vezes as pessoas têm vergonha ou vergonha de falar sobre o que querem ou querem, porque acham que isso pode prejudicar os sentimentos do parceiro. Alguns temem a rejeição e outros preocupam-se em ofender o parceiro. Por isso, a maioria das pessoas acaba por ficar calada e espera que o seu parceiro leia entre as linhas. O resultado pode ser um mal-entendido, causando frustração e desgraça.
Necessidades de negociação
A educação sexual se concentra na intimidade física e suas vantagens, mas ignora a intimidade emocional. Muitas pessoas estão a tentar discutir as suas necessidades e preferências na cama com os seus parceiros porque não têm confiança ou coragem. Alguns temem ser julgados por pedirem certas coisas, enquanto outros se sentem constrangidos a falar da sua aversão.
Por exemplo, algumas mulheres não gostam de sexo anal, enquanto os homens gostam de dar prazer oral. Tais diferenças podem causar mal-entendidos se as pessoas não se expressarem claramente.
A educação sexual formal não prepara os estudantes para estas situações, porque sugere que é conveniente para todos discutir abertamente problemas sexuais. Os estudantes devem aprender que a sexualidade é única para cada pessoa, e o que funciona para eles pode não funcionar para outra pessoa. Os professores precisam de encorajar os alunos a falar sobre a sua simpatia e antipatia, sem medo de serem julgados ou ridicularizados. Eles também devem ensinar os estudantes a ouvir atentamente e respeitosamente a opinião do parceiro.
Estabelecer limites
Estabelecer limites na relação é crucial porque ajuda as pessoas a evitar que sejam usadas ou abusadas. A educação formal fornece informações sobre consentimento e outras questões legais relacionadas ao sexo.
No entanto, os estudantes raramente percebem que os limites são essenciais para se comunicar com seus parceiros. As pessoas muitas vezes ignoram a sua intuição e permitem que seus parceiros controlem o seu corpo durante o contacto sexual, porque sugerem que está tudo bem. Na verdade, pode causar ansiedade, stress e trauma.
Antes de fazer qualquer tipo de atividade física, os alunos devem ser treinados a informar suas limitações aos parceiros. Assim, ambas as partes sabem o que esperar e podem, portanto, ajustar-se.Se uma pessoa tem preferências ou desejos diferentes dos outros, pode negociar e chegar a um acordo. Os professores devem sensibilizar os alunos sobre a importância de estabelecer limites.
Como a educação sexual formal afeta a comunicação de adultos sobre desejos, necessidades e limites sexuais?
Nos últimos anos, uma atenção crescente tem sido dada à educação sexual integral para adolescentes, como parte do seu programa geral de saúde nas escolas. Embora seja louvável, a pesquisa mostrou que essa educação também pode influenciar a forma como os adultos se relacionam sobre sexo uns com os outros.