Sexualerziehung ist ein fester Bestandteil des Lebens und gilt seit Jahren als Tabu. In letzter Zeit gab es viele Initiativen, um es für Menschen aller Altersgruppen zugänglich zu machen. Viele Schulen und Hochschulen unterrichten heute Studenten über sexuelle Gesundheit, die notwendig ist, um sie auf zukünftige Interaktionen vorzubereiten. Diese Art der Erziehung hatte jedoch nur einen begrenzten Einfluss darauf, wie Menschen ihre sexuellen Wünsche, Bedürfnisse und Grenzen mit ihren Partnern im Erwachsenenalter kommunizieren. Dieses Papier wird untersuchen, wie formale Sexualerziehung die Kommunikation von Erwachsenen über sexuelle Wünsche, Bedürfnisse und Grenzen beeinflusst. Formale Sexualerziehung vermittelt Menschen Wissen über sexuelle Gesundheit und Praktiken, die in der Gesellschaft akzeptabel sind. Das Curriculum umfasst auch verschiedene Arten von sexuell übertragbaren Krankheiten und wie sie durch sichere Methoden verhindert werden können. Die Schüler lernen die Risiken des ungeschützten Geschlechtsverkehrs und die Bedeutung der Verwendung von Verhütungsmitteln wie Kondomen zum Schutz vor ungewollten Schwangerschaften kennen. Sie werden auch über Notfallverhütungspillen unterrichtet, die verwendet werden, um die Empfängnis nach ungeschütztem Geschlechtsverkehr zu vermeiden. Wenn Menschen jedoch eine Beziehung beginnen, haben sie oft Schwierigkeiten, ihre sexuellen Wünsche zu kommunizieren. Formale Bildung gibt keine Informationen darüber, wie man mit einem Partner während sexueller Kontakte verhandelt. Menschen schämen sich oft oder schämen sich, darüber zu sprechen, was sie wollen oder wollen, weil sie glauben, dass es die Gefühle ihres Partners verletzen kann. Einige fürchten Ablehnung, während andere sich Sorgen machen, ihren Partner zu beleidigen. Daher schweigen die meisten Menschen am Ende und hoffen, dass ihr Partner zwischen den Zeilen liest. Infolgedessen kann es zu Missverständnissen kommen, die zu Frustration und Unglück führen.
Verhandlungsbedürfnisse
Sexualerziehung konzentriert sich auf körperliche Intimität und ihre Vorteile, ignoriert aber emotionale Intimität. Viele Menschen haben Schwierigkeiten, ihre Bedürfnisse und Vorlieben im Bett mit ihren Partnern zu besprechen, weil ihnen das Vertrauen oder der Mut fehlt. Einige haben Angst, wegen bestimmter Dinge vor Gericht gestellt zu werden, während andere sich unbehaglich fühlen, wenn sie über ihre Abneigung sprechen. Zum Beispiel mögen einige Frauen Analsex nicht, während Männer gerne orales Vergnügen geben. Solche Unterschiede können zu Missverständnissen führen, wenn Menschen sich nicht klar ausdrücken können. Formale Sexualerziehung bereitet die Schüler nicht auf diese Situationen vor, weil es nahelegt, dass es für jeden bequem ist, sexuelle Probleme offen zu diskutieren. Die Schüler müssen lernen, dass Sexualität für jede Person einzigartig ist, und was für sie funktioniert, funktioniert möglicherweise nicht für jemand anderen. Lehrer müssen die Schüler ermutigen, über ihre Vorlieben und Abneigungen zu sprechen, ohne Angst vor Verurteilung oder Spott zu haben. Sie sollten den Schülern auch beibringen, aufmerksam und respektvoll auf die Meinung des Partners zu hören.
Grenzen setzen
Das Setzen von Grenzen in Beziehungen ist von entscheidender Bedeutung, da es den Menschen hilft, nicht benutzt oder missbraucht zu werden. Formale Bildung bietet Informationen über Zustimmung und andere rechtliche Fragen im Zusammenhang mit Sex.
Die Schüler erkennen jedoch selten, dass die Festlegung von Einschränkungen im Umgang mit ihren Partnern unerlässlich ist. Menschen ignorieren oft ihre Intuition und lassen ihre Partner ihren Körper während des Geschlechtsverkehrs kontrollieren, weil sie davon ausgehen, dass alles in Ordnung ist. In Wirklichkeit kann es Angst, Stress und Trauma verursachen.
Bevor Sie irgendeine Form von körperlicher Aktivität ausüben, müssen die Schüler lernen, ihre Einschränkungen ihren Partnern mitzuteilen. So wissen beide Seiten, was sie erwartet und können entsprechend nachjustieren.Wenn eine Person Vorlieben oder Wünsche hat, die sich von anderen unterscheiden, kann sie verhandeln und eine Einigung erzielen. Lehrer sollten die Schüler für die Bedeutung der Grenzziehung sensibilisieren.
Wie beeinflusst die formale Sexualerziehung die Kommunikation von Erwachsenen über sexuelle Wünsche, Bedürfnisse und Grenzen?
In den letzten Jahren hat die Bereitstellung einer umfassenden Sexualerziehung für Jugendliche als Teil ihres allgemeinen Gesundheitsprogramms in Schulen zunehmend an Bedeutung gewonnen. Während dies lobenswert ist, hat die Forschung gezeigt, dass eine solche Erziehung auch die Art und Weise beeinflussen kann, wie Erwachsene miteinander über Sex kommunizieren.