التثقيف الجنسي جزء لا يتجزأ من الحياة ويعتبر من المحرمات لسنوات. وفي الآونة الأخيرة، اتخذت مبادرات عديدة لجعله في متناول الناس من جميع الفئات العمرية. تقوم العديد من المدارس والكليات اليوم بتعليم الطلاب الصحة الجنسية، وهو أمر ضروري لإعدادهم للتفاعلات المستقبلية. ومع ذلك، كان لهذا النوع من التعليم تأثير محدود على كيفية توصيل الناس لرغباتهم الجنسية واحتياجاتهم وحدودهم مع شركائهم في مرحلة البلوغ. ستنظر هذه الورقة في كيفية تأثير التربية الجنسية الرسمية على تواصل البالغين حول الرغبات والاحتياجات والحدود الجنسية.
إعلام الرغبات الجنسية
التثقيف الجنسي الرسمي يمنح الناس معرفة بالصحة الجنسية والممارسات المقبولة في المجتمع. كما يغطي المنهج مختلف أنواع الأمراض المنقولة عن طريق الاتصال الجنسي وكيفية الوقاية منها بطرق آمنة. يتعرف الطلاب على مخاطر الجماع غير المحمي وأهمية استخدام وسائل منع الحمل مثل الواقي الذكري للحماية من الحمل غير المرغوب فيه. يتم تعليمهم أيضًا عن حبوب منع الحمل الطارئة، والتي تُستخدم لتجنب الحمل بعد الجماع غير المحمي. ومع ذلك، عندما يبدأ الناس في إقامة علاقات، فإنهم غالبًا ما يكافحون لإيصال رغباتهم الجنسية. لا يوفر التعليم الرسمي معلومات حول كيفية التفاوض مع الشريك أثناء اللقاءات الجنسية. غالبًا ما يشعر الناس بالخجل أو الإحراج من التحدث عما يريدون أو يريدون لأنهم يشعرون أنه يمكن أن يؤذي مشاعر شريكهم. يخشى البعض الرفض، بينما يشعر آخرون بالقلق من الإساءة إلى شريكهم. لذلك، ينتهي الأمر بمعظم الناس إلى التزام الصمت على أمل أن يقرأ شريكهم بين السطور. نتيجة لذلك، يمكن أن ينشأ سوء فهم، مما يؤدي إلى خيبة الأمل والتعاسة.
احتياجات التفاوض
تركز التربية الجنسية على العلاقة الحميمة الجسدية وفوائدها، لكنها تتجاهل العلاقة الحميمة العاطفية. يكافح الكثير من الناس لمناقشة احتياجاتهم وتفضيلاتهم في السرير مع شركائهم لأنهم يفتقرون إلى الثقة أو الشجاعة. يخشى البعض الحكم عليهم لطلبهم أشياء معينة، بينما يشعر البعض الآخر بالحرج في الحديث عن كراهيتهم. على سبيل المثال، لا تحب بعض النساء الجنس الشرجي، بينما يستمتع الرجال بإعطاء المتعة الشفوية. يمكن أن تؤدي مثل هذه الاختلافات إلى سوء الفهم إذا لم يتمكن الناس من التعبير عن أنفسهم بوضوح.
التثقيف الجنسي الرسمي لا يعد الطلاب لهذه المواقف لأنه يفترض أنه من المناسب للجميع مناقشة القضايا الجنسية علانية. يحتاج الطلاب إلى تعلم أن الحياة الجنسية فريدة لكل شخص، وما يناسبهم قد لا يعمل مع شخص آخر. يحتاج المعلمون إلى تشجيع الطلاب على التحدث عن إعجاباتهم وكراهيتهم دون خوف من الحكم أو السخرية. يجب عليهم أيضًا تعليم الطلاب الاستماع بعناية واحترام إلى الشريك.
وضع الحدود
وضع الحدود في العلاقات أمر بالغ الأهمية لأنه يساعد الناس على تجنب الاستخدام أو الإساءة. يوفر التعليم الرسمي معلومات حول الموافقة والمسائل القانونية الأخرى المتعلقة بالجنس. ومع ذلك، نادرًا ما يدرك الطلاب أن وضع الحدود مهم عند التواصل مع شركائهم. غالبًا ما يتجاهل الناس حدسهم ويسمحون لشركائهم بالتحكم في أجسادهم أثناء اللقاءات الجنسية لأنهم يفترضون أن كل شيء على ما يرام. في الواقع، يمكن أن يسبب القلق والتوتر والصدمة.
قبل الانخراط في أي شكل من أشكال النشاط البدني، يجب تعليم الطلاب إيصال قيودهم إلى الشركاء. لذلك يعرف كلا الجانبين ما يمكن توقعه ويمكنهما التكيف وفقًا لذلك. إذا كان لدى شخص ما تفضيل أو رغبة مختلفة عن الآخرين، فيمكنه التفاوض والتوصل إلى اتفاق. يجب على المعلمين زيادة وعي الطلاب بأهمية وضع الحدود.
كيف يؤثر التثقيف الجنسي الرسمي على تواصل الكبار حول الرغبات والاحتياجات والحدود الجنسية ؟
في السنوات الأخيرة، كان هناك تركيز متزايد على توفير التثقيف الجنسي الشامل للمراهقين كجزء من برنامجهم الصحي العام في المدارس. في حين أن الأبحاث جديرة بالثناء، فقد أظهرت أن مثل هذا التعليم يمكن أن يؤثر أيضًا على كيفية تواصل البالغين حول الجنس مع بعضهم البعض.