Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

CÓMO EL PROCESAMIENTO COGNITIVO Y LA REGULACIÓN EMOCIONAL FORMAN LA AUTOESTIMA Y EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD EN ADULTOS esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

Uno de los aspectos más fundamentales de la experiencia humana es la necesidad de articular la comprensión de uno mismo, de sus acciones y de sus consecuencias. Este proceso implica muchos componentes, incluyendo el procesamiento cognitivo y la regulación emocional.

Uno de los componentes específicos que juega un papel crucial en este proceso es el desarrollo de la fe en uno mismo y la identidad. La autoestima se refiere a cómo las personas se evalúan a sí mismas en base a atributos personales como la inteligencia, el atractivo, la competencia, la moral y la aceptación social. Esto puede ser visto como un sentido general de significado o valor que las personas se atribuyen a sí mismas, y afecta la forma en que perciben e interpretan sus experiencias. Los estudios han demostrado que existen varios mecanismos psicológicos que contribuyen a la reinserción de la fe y el valor propio.

El primer mecanismo es la comparación social. La comparación social ocurre cuando las personas se comparan con otros para comprender sus propias características y habilidades.

Si alguien cree que tiene una baja inteligencia en comparación con sus compañeros, puede sentirse inadecuado o indigno. Además, compararse con aquellos que tienen las cualidades que uno quiere pero carecen también puede contribuir a un sentimiento de inferioridad o inseguridad. Por lo tanto, las personas a menudo participan en comparaciones sociales ascendentes, eligiendo colegas más exitosos, inteligentes o atractivos para comparar. Las comparaciones sociales ascendentes aumentan la autoestima, mientras que las comparaciones sociales descendentes aumentan.

La retroalimentación de otros es esencial para desarrollar una autoestima positiva. Cuando las personas reciben elogios o reconocimientos de otros por sus logros o comportamientos, tienden a mostrarse positivas. Por otro lado, la crítica o retroalimentación negativa puede conducir a una baja autoestima y una menor confianza en su capacidad para trabajar bien. La retroalimentación positiva anima a las personas a continuar con actividades que traigan éxito, fortaleciendo su autoestima.

La retroalimentación negativa requiere que las personas reflexionen sobre su trabajo y consideren estrategias de mejora que puedan contribuir a la sostenibilidad y la adaptabilidad.

Otro mecanismo es la activación conductual. Esto se refiere a la idea de que participar en actividades gratificantes o agradables puede mejorar el estado de ánimo y la autoestima.

Realizar una tarea difícil en el trabajo o alcanzar un objetivo personal puede resultar en una mayor autoestima debido a la satisfacción o placer resultantes. Del mismo modo, participar en pasatiempos o actividades de ocio con amigos puede contribuir a sentir su propio significado e identidad. La activación conductual es especialmente importante cuando las personas enfrentan circunstancias difíciles como rechazo, fracaso o pérdida. Esto proporciona una salida para canalizar la energía hacia las actividades productivas y promueve la sensación de control sobre el medio ambiente.

La reestructuración cognitiva implica cambiar la forma en que las personas perciben e interpretan las situaciones. Este proceso implica identificar pensamientos y creencias negativas sobre uno mismo y reemplazarlos por pensamientos más precisos y positivos.

Si alguien tiene el pensamiento «no soy lo suficientemente bueno» y lo reemplaza por «tengo fortalezas y debilidades como todas», puede sentirse más fuerte y confiado. La reestructuración cognitiva también implica desafiar los mensajes sociales que pueden socavar la autoestima, como los estándares de belleza o los roles de género. Mediante la evaluación crítica de estos mensajes y el desarrollo de perspectivas alternativas, las personas pueden formar una mayor autoestima e identificar otras fuentes de valor más allá de la apariencia o las expectativas sociales.

Los mecanismos psicológicos, como las comparaciones sociales ascendentes, la retroalimentación de los demás, la activación conductual y la reestructuración cognitiva, desempeñan un papel vital en la promoción de la reintegración de la fe y la autoestima.Estos procesos incluyen la consideración de diversos factores relacionados con el rendimiento individual, actitudes, experiencias y mensajes culturales. Permiten a las personas desarrollar una sutil comprensión de sí mismas, de sus habilidades y de su lugar en el mundo que las rodea, lo que conduce a una mayor aceptación de sí mismas y amor propio. Comprender y usar estos mecanismos puede ayudar a las personas a superar la sensación de baja autoestima, mejorar la salud mental y alcanzar metas personales.

¿Qué mecanismos psicológicos contribuyen a la reinserción de la fe y la autoestima?

Para que una persona pueda reintegrar su sistema de creencias con valor propio, puede confiar en ciertos mecanismos psicológicos que le permitan mantener un sentido de identidad y positividad hacia sí misma. Uno de estos mecanismos es la reestructuración cognitiva, que implica convertir pensamientos negativos en más positivos para mejorar la visión general de la vida.