Institutionelle Veränderungen sind notwendig, um ein Umfeld zu schaffen, in dem sich alle Mitglieder willkommen, unterstützt und geschätzt fühlen. Dazu gehört, dass sich die unterschiedlichen Hintergründe, Persönlichkeiten, Erfahrungen und Perspektiven in Lehrplan, Politik, Praxis, Entscheidungsprozessen und Ressourcenallokation widerspiegeln. Während es wichtig ist, die institutionellen Faktoren zu erkennen, die fairen Zugang und Chancen behindern, haben die Studierenden auch erhebliche Macht und Verantwortung, diese Veränderungen durch ihr Handeln und Verhalten voranzutreiben. Hier sind einige Strategien für individuellen Studentenaktivismus in Richtung Inklusion:
1. Setzen Sie sich für eine inklusive Sprache ein: Die Schüler können in den Klassenzimmern auf eine inklusivere Sprache drängen, unter anderem indem sie geschlechtsneutrale Begriffe verwenden und Mikroaggressionen wie „klingt schwul" oder „männlich nach oben" vermeiden. Sie können Lehrer und Gleichaltrige ermutigen, sich bewusst zu sein, wie sie mit anderen kommunizieren.
2. Durchführung von Sensibilisierungskampagnen: Die Schüler können zusammenarbeiten, um das Bewusstsein für Probleme zu schärfen, die marginalisierte Gruppen in ihren Gemeinden betreffen, einschließlich sexueller Gewalt, Racial Profiling, Ableismus, Transphobie usw. Sie können Veranstaltungen organisieren, Flyer erstellen, Plakate verteilen, Artikel schreiben, Petitionen starten, in Meetings sprechen und einen Dialog führen.
3. Druckverwaltung: Indem sie sich der Praxis und Politik der Ausgrenzung widersetzen, gegen Diskriminierung protestieren und voreingenommene Entscheidungen anfechten, können Studenten Druck auf Administratoren ausüben, um systemische Barrieren zu beseitigen. Sie können sich in Hochschulgremien einbringen und soziale Medien nutzen, um Geschichten und Forderungen auszutauschen.
4. Demand Representation: Die Studierenden können sich für Vielfalt auf dem Campus einsetzen und Änderungen in den Einstellungspraktiken, der Rekrutierung von Dozenten und der Entwicklung von Lehrplänen fordern. Dazu gehört die Förderung von LGBTQ + -Forschungsprogrammen, Verwandtschaftsräumen, ethnischen Studiengängen und multikulturellen Zentren.
5. Beteiligung an Entscheidungsprozessen: Studierende haben Mitspracherechte in Studentenregierungen, Vereinen und Organisationen. Sie können eine vielfältige Führung fördern, Unterstützungsnetzwerke aufbauen, Gespräche initiieren und Initiativen vorschlagen, die dem Engagement Priorität einräumen. Sie können auch gewählte Beamte für die Umsetzung inklusiver Politiken verantwortlich machen.
6. Nutzen Sie Privilegien: Als Verbündete können die Schüler ihren Status und ihre Ressourcen nutzen, um die Stimmen marginalisierter Gleichaltriger zu stärken. Sie können zum Beispiel für wohltätige Zwecke spenden oder an Kundgebungen teilnehmen, um die Rechte von LGBTQ + zu unterstützen. Sie können auch Vorurteile äußern, wenn sie dies sehen, und aktiv in die Mikroaggression eingreifen. Abschließend ist individuelles Engagement entscheidend für die Schaffung einer integrativen Lernumgebung, in der sich alle Mitglieder geschätzt, unterstützt und gehört fühlen. Indem sie mit diesen Strategien aktiv werden, können die Schüler sich selbst und anderen die Möglichkeit geben, positive Veränderungen zu bewirken.
Wie können Studierende selbst den institutionellen Wandel in Richtung Inklusion beeinflussen?
Studierende können an ihren Hochschulen Gespräche über Diversität und Inklusion mit Kollegen, Lehrenden und Administratoren beginnen. Sie können sich Vereinen, Organisationen oder Programmen anschließen, die Engagement fördern und für Veränderung stehen. Die Studenten sollten auch am Aktivismus auf dem Campus teilnehmen, indem sie an Protesten, Petitionen, Kundgebungen und anderen Veranstaltungen im Zusammenhang mit Fragen der sozialen Gerechtigkeit teilnehmen.