Universitäten müssen Orte sein, an denen alle Menschen frei und offen studieren können, unabhängig von ihrer Herkunft oder Persönlichkeit.
Es ist jedoch nicht immer einfach für LGBT-Studenten, in das Universitätsumfeld aufgenommen zu werden. Dies liegt daran, dass Schulen dazu neigen, verschiedene Arten von Hierarchien zu haben, die beeinflussen können, wie sehr sie sich darum kümmern, alle Personengruppen einzubeziehen. In diesem Artikel untersuche ich, was Institutionen unter „Inklusivität" verstehen, wenn sie sich auf LGBT-Studenten beziehen, welche Schritte sie unternehmen, um ein inklusives Umfeld zu schaffen, und welche Herausforderungen sie haben, um wahre Gleichheit zu erreichen.
Was verstehen Hochschulen unter „Inklusion"? Wenn akademische Institutionen davon sprechen, einen inklusiven Raum für alle zu schaffen, beziehen sie sich in erster Linie auf die Schaffung einer sicheren und einladenden Atmosphäre. Dazu gehört, dass sich niemand aufgrund von Faktoren wie Rasse, Geschlecht, sexueller Orientierung, Religion, Nationalität usw. ausgegrenzt oder diskriminiert fühlt. Sie versuchen auch zu vermeiden, unsensible Sprache zu verwenden oder Vorurteile durch ihre Richtlinien, Lehrpläne und Lehrmethoden zu fördern. Darüber hinaus ermöglichen inklusive Räume Menschen, sich auszudrücken, ohne Angst vor Vergeltung durch andere zu haben.
Schritte in Richtung Inklusion
Um inklusivere Räume für LGBT-Studenten zu schaffen, verwenden Universitäten oft mehrere Strategien. Erstens verfolgen sie eine Politik, die Diskriminierung aufgrund von Geschlecht, Geschlechtsidentität oder sexueller Orientierung verbietet. Zum Beispiel nehmen viele US-Colleges jetzt Nichtdiskriminierungsklauseln im Zusammenhang mit LGBT-Rechten in ihre Leitbilder auf. Zweitens schulen sie die Mitarbeiter, diese Probleme sensibel und effizient zu lösen. Drittens bieten sie Unterstützungsdienste an, die speziell auf LGBTQIA + -Studierende zugeschnitten sind, wie Gesundheitsversorgung, Beratung und Unterkunft. Viertens fördern sie Veranstaltungen und Initiativen, die Vielfalt feiern. Schließlich fördern sie die Studentenaktivität und stellen Ressourcen zur Verfügung, um ihnen zu helfen, sich für gleiche Rechte einzusetzen.
Die Herausforderungen bei der Schaffung einer inklusiven Umgebung
Die Schaffung wirklich inklusiver Räume ist nicht immer einfach, da sie erhebliche Veränderungen auf verschiedenen Ebenen des universitären Systems erfordert. Viele Schulen stehen vor Herausforderungen, wenn sie versuchen, vollständig inklusiv zu sein, weil einige Hierarchien es ihnen schwer machen. Zum Beispiel können sie ein konservatives Kuratorium oder Lehrer haben, die gegen LGBT-Rechte sind. Einige religiöse Institutionen können nur bestimmte Verhaltensweisen im Zusammenhang mit Sexualität zulassen, während sie andere Ausdrucksformen ausschließen. Darüber hinaus kann eine begrenzte Finanzierung verhindern, dass Universitäten angemessen in ihre Campus investieren, um einladende Orte für alle zu sein. Schließlich können soziale Vorurteile und Stigmata immer noch existieren, auch wenn Gesetze die Gleichheit und Sicherheit aller schützen. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die meisten akademischen Institutionen zwar hart daran arbeiten, sichere und integrative Umgebungen für LGBT-Studenten zu schaffen, es jedoch immer noch Hindernisse gibt, die sie daran hindern, die vollständige Gleichstellung zu erreichen. Hierarchien, sowohl interne als auch externe, spielen eine große Rolle dabei, wie viel sie tun können, um dieses Ziel zu erreichen. Durch die Umsetzung spezifischer Strategien und Politiken können die Universitäten jedoch darauf hinarbeiten, dass sie für alle, unabhängig vom Individuum, akzeptabler werden.
Inwieweit gelingt es Universitäten und akademischen Einrichtungen, wirklich integrative Räume für LGBT-Studierende zu schaffen, und wie beeinflussen institutionelle Hierarchien diese Initiativen?
Universitäten und akademische Einrichtungen haben Schritte unternommen, um ein integrativeres Umfeld für ihre LGBT-Studenten zu schaffen, aber es gibt noch viel Raum für Verbesserungen. Eine der größten Herausforderungen für diese Institutionen ist das komplexe Zusammenspiel zwischen institutionellen Hierarchien und Inklusionsbestrebungen. Einerseits verfolgen viele Universitäten eine Politik, die mehr Sichtbarkeit und Akzeptanz von LGBT-Identitäten in ihren Studierendenorganen fördert.