هناك العديد من الحواجز التي تحول دون تحقيق الإدماج الحقيقي للمثليين ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية، والوضوح والمشاركة في البيئة الجامعية. وتشمل هذه السياسات المؤسسية التي تعزز التمييز، مثل قواعد اللباس القديمة والانتماءات الدينية، والمعايير الثقافية التي تؤكد على التغاير، وحتى التصميم المادي لمباني الحرم الجامعي نفسها. ومع ذلك، هناك أيضا فرص للتغيير الإيجابي من خلال المبادرات التعليمية وخدمات الدعم وبرامج التوعية المجتمعية. لتعزيز إدماج LGBT + الحقيقي، يجب على الجامعات اتخاذ إجراءات لإزالة هذه الحواجز وإنشاء مساحات آمنة حيث يمكن لجميع أعضاء جسمهم الطلابي الشعور بالقبول والدعم والاحتفال.
أحد أهم الحواجز أمام إدماج LGBT + هو التمييز الهيكلي. العديد من الجامعات لديها قواعد صارمة للزي تقيد التعبير عن الهوية الجنسية، مثل منع الرجال من ارتداء التنانير القصيرة والنساء من ارتداء الشعر الطويل. يمكن أن يكون هذا ضارًا بشكل خاص للطلاب المتحولين جنسيًا وغير الثنائيين، الذين قد لا يتماهون مع الجنس المحدد عند الولادة. يجب أن تعمل الجامعات على مراجعة هذه السياسة للتأكد من أنها تغطي جميع الأجناس والهويات. كما يجب أن توفر الموارد لأولئك الذين لا يتفقون مع المعايير الجنسانية التقليدية، مثل المراحيض ذات الطابق الواحد وغرف تغيير الملابس.
الانتماء المؤسسي هو عامل آخر يساهم في عدم ظهور المثليين + الأشخاص. غالبًا ما يكون لدى المؤسسات الدينية على وجه الخصوص سياسات تستبعد المثليين والمثليات ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية من المشاركة الكاملة في حياة الحرم الجامعي. في حين أن حرية الدين حق مهم، إلا أنها لا ينبغي أن تأتي على حساب حقوق الآخرين في العيش بشكل أصيل. يجب أن تكون الجامعات واضحة بشأن التزامها بتهيئة بيئة مواتية لجميع الطلاب، بغض النظر عن نظام المعتقدات. يمكن للمعايير الثقافية التي تعزز المغايرة الجنسية أن تعزز أيضًا ثقافة الاغتراب. ينتشر التغاير في العديد من المجتمعات الجامعية، مما يؤدي إلى الشعور بالعزلة لدى طلاب LGBT +. يجب أن تعزز الجامعات جو الاعتراف والتنوع من خلال توفير خدمات الدعم مثل الإرشاد وبرامج التوجيه والمساحات الآمنة للمناقشة. يمكن أن تساعد هذه المبادرات في خلق بيئة أكثر شمولاً حيث يشعر الجميع بالراحة لكونهم أنفسهم. أخيرًا، قد تشكل المباني الجامعية نفسها تحديات لمشاركة LGBT +. يوجد في العديد من الجامعات حمامات جنسانية وترتيبات سكنية تعزز المعايير الثنائية بين الجنسين. لمعالجة هذا الأمر، بدأت بعض الجامعات في تقديم مرافق للجنسين أو لجميع الجنسين. يسمح هذا للطلاب باستخدام المرحاض أو الاستحمام دون خوف من الحكم أو المضايقة بناءً على مظهرهم. بالإضافة إلى ذلك، تدمج قاعات الإقامة بشكل متزايد خيارات المعيشة المحايدة بين الجنسين، مما يسمح للطلاب باختيار رفقاء السكن من أي هوية جنسية. في الختام، يتطلب الإدماج الحقيقي للمثليين والمثليات ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية والوضوح والمشاركة نهجًا متعدد الأوجه يعالج الحواجز الهيكلية والثقافية والمؤسسية. من خلال اتخاذ إجراءات لمراجعة السياسات وتوفير الموارد وخلق جو من الاعتراف، يمكن للجامعات ضمان شعور جميع الطلاب بالترحيب والاحتفال بهم في الحرم الجامعي.
كيف يمكن للجامعات تعزيز الإدماج الحقيقي للمثليين والمثليات ومزدوجي الميل الجنسي ومغايري الهوية الجنسانية ورؤيتهم ومشاركتهم مع معالجة الحواجز الهيكلية والثقافية والمؤسسية التي تحد من المشاركة ؟
يمكن للجامعات تعزيز الإدماج الحقيقي للمثليين من خلال إنشاء مساحات آمنة للطلاب ليكونوا على طبيعتهم، والاحتفال بالتنوع وقبول الاختلاف، وتقديم التدريب على كيفية إنشاء بيئات شاملة.