Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

ORDUDAKI KIMLIK VE IFADENIN KARMAŞIK KESIŞIMINI ANLAMAK trEN IT FR DE PL PT RU AR JA CN ES

Askerlerin, fiziksel uygunluk, disiplin ve itaat normları da dahil olmak üzere askeri organizasyonlarının değerlerine ve normlarına uymaları beklenir. Bu gereksinimler, cinsiyet, ırk, etnik köken, din, cinsel yönelim, sosyal sınıf veya politik inançları içerebilecek bireysel kimliklerle çatışabilir. Kişisel ve kurumsal beklentiler arasındaki bu gerilim genellikle otosansür, inkar veya bastırma yoluyla çözülür. Askerler ayrıca kendilerini nasıl gördüklerini, başkalarının onları davranış ve görünümlerine göre nasıl algıladıklarını uzlaştırmalıdır. Hizmetten sonra sivil hayata yeniden entegrasyon süreci, kimlik oluşumuyla uğraşmayı ve grup düşüncesinden özerkliğe geçmeyi içerebilir. Kimlik, diğer insanların ve grupların aksine kendini ve bir kişinin farklı bağlamlarda üstlendiği sosyal rolleri ve ilişkileri anlamayı içerir. Orduda, askerler hiyerarşik bir yapı içinde itaat, düzen, sadakat ve uyumu vurgulayan farklı bir kimlik benimsemelidir. Üniformaları ve ekipmanları, yaptıkları faaliyetler ve kullandıkları dil gibi kimliklerinin bir parçası haline gelir. Yaş, eğitim, kişilik ve arka plan gibi kişisel özellikler, her askerin bu beklentileri ve davranışları nasıl yorumladığını şekillendirir. Yüksek öğrenim için çok az fırsatı olan kırsal alanlarda yetişen genç bir acemi, daha eğitimli bir şehirciden farklı kültürel referans noktalarına sahip olabilir. Bir Hristiyan köktendincinin laik kurumlarla birleşmesi zor olabilirken, bir Müslüman cinsiyet eşitliği ile ilgili zorluklarla karşılaşabilir. Askerlerden sivillerden profesyonel bir mesafe tutmaları ve disiplini veya morali tehlikeye atabilecek bazı davranışlardan kaçınmaları beklenir. Askeri olmayan koşullarda kabul edilebilecek duyguları veya arzuları bastırmak zorunda kalabilirler. Eşcinsel cinsel çekim birçok endüstride açıkça kabul edilmez ve homofobik hakaretler bazen hakaret olarak kullanılır. Bu, bazı askerlerin çözmek için mücadele ettiği güvenilirlik ve uygunluk arasında bir gerginlik yaratır. Diğerleri, misilleme veya zulüm korkusuyla dini inançlarını veya siyasi inançlarını gizleyebilir. Bu sınırlamalar, izolasyon, yalnızlık ve yabancılaşma duygularına yol açabilir ve bu da savaş veya konuşlandırmanın stresiyle daha da kötüleşebilir. Hizmetten sonra sivil hayata yeniden entegrasyon süreci, yeni rollere, ilişkilere ve önceliklere uyum sağlamayı içerir. Askerler kimliklerini, askeri deneyimleri nedeniyle onları farklı algılayabilecek aile üyeleri, arkadaşları ve meslektaşları ile tartışmalıdır. Geleneksel cinsiyet normlarına uymak veya belirli değerleri ve davranışları benimsemek için baskı altında hissedebilirler. Buna ek olarak, travma sonrası stres bozukluğu (TSSB), travmatik beyin hasarı (TBI) veya savaş alanındaki deneyimleriyle ilgili diğer zihinsel sağlık sorunları ile mücadele edebilirler. Bu, samimi bağlantılar kurma veya başkalarına güvenme yeteneklerini etkileyebilir, bu da iletişim ve samimiyette zorluklara yol açabilir. Bazı gaziler rütbeleri veya yetkileri olmayan sivil işlere geri dönmeyi zor bulurken, diğerleri askerlik hizmeti ve amaçlarından yoksundur. Askerler, görevdeyken kişisel kimliklerini kurumsal beklentilerle uyumlu hale getirmede karmaşık zorluklarla karşı karşıyadır. Bireysel arzu ve özlemleri grup normları ve hedefleriyle dengelemeli, genellikle başka bir yerde alınacak duyguları ve dürtüleri bastırmalıdırlar. Sivil hayata dönüş süreci, kimlik oluşumu ve sosyal beklentiler üzerinde daha fazla çatışma içerebilir.

Birçok asker, bu engellerin üstesinden gelmelerine ve çeşitli ortamlarda gelişmelerine yardımcı olan birimlerine, yoldaşlarına ve misyonlarına güçlü bir gurur ve sadakat duygusu geliştirir.

Askerler hizmet sırasında kişisel kimliklerini kurumsal beklentilerle nasıl bağdaştırırlar?

Askerlerin hizmet ederken kişisel kimliklerini kurumsal beklentilerle bağdaştırabilmelerinin bir yolu, kendilerini askeri protokolün dışında yaratıcı bir şekilde ifade etmenin yollarını bulmaktır. Bu, şiir yazmayı, sanat eseri yaratmayı, müzik çalmayı veya askeri kurallara bağlı kalırken bireyselliklerini keşfetmelerini sağlayan diğer kendini ifade etme biçimlerini içerebilir.