Ebeveynlerin çocuklarının cinsel ve cinsiyet kimliğini nasıl etkileyebileceği konusu birçok nedenden dolayı önemlidir, ancak lezbiyen, gey, biseksüel, transseksüel ve queer (LGBT) bireylerle ilgili konularda artan farkındalık nedeniyle son yıllarda özellikle önemli hale gelmiştir. Bazı ebeveynler, kim olduklarını kabul etmedikleri takdirde çocuklarının benlik saygısına zarar verip vermedikleri konusunda endişe duyarken, diğerleri, çocuklarını kendileri ile rahat hisseden bir yetişkin yapmak için gerekli desteği sağlamayacaklarından endişe duyuyorlar. LGBT çocukların cinsel ve cinsiyet kimliğinin gelişimi üzerindeki ebeveyn etkisinin etik düşüncelerine rehberlik eden felsefi temeller arasında feminist teori, eleştirel ırk teorisi, postkolonyal teori ve kesişimsellik teorisi bulunmaktadır. Feminist teoriler, kadınların tarih boyunca erkekleri kadınlara tercih eden ataerkil yapılar nedeniyle ezildiği fikrine odaklanır; Bu baskı, cinsiyet normlarına veya geleneksel erkeklik/kadınlık rolleriyle tutarsızlığa dayalı ayrımcılığa maruz kalan LGBT bireyler gibi diğer gruplara da yayılıyor. Eleştirel ırk teorisi, kölelik veya sömürgeleştirme gibi tarihsel bağlamlar aracılığıyla farklı ırk grupları arasındaki güç dinamiklerini araştırır; Bu çerçeve aynı zamanda ırkçılığın bu sistemlerde cinsel yönelim ve cinsiyet ifadesine yönelik tutumları nasıl şekillendirdiğini de incelemektedir. Postkolonyal teori, sömürgeciliğin nasıl eşit olmayan toplumlar yarattığını, bazı kültürlerin üstün görülürken diğerlerini aşağıladığını araştırıyor; Bu bakış açısı, birçok kültürün cinsiyet kimliği ve cinsellik hakkında farklı görüşleri olsa bile, heteronormativitenin neden bugün var olduğunu anlamamıza yardımcı olabilir. Kesişimsellik teorisi, bireysel deneyimleri etkileyen karmaşık şekillerde birbirleriyle kesişen ırk, sınıf, yetenek durumu vb. Gibi çoklu kimlikleri dikkate alır; Bu nedenle, bu yaklaşım, ebeveyn etkisinin farklı sosyoekonomik koşullara veya aile yapısına bağlı olarak nasıl farklılık gösterebileceğini anlamamıza yardımcı olur. Ebeveynlerin LGBT çocuklarıyla cinsellik/cinsiyet kimliği konularında nasıl etkileşime girmeleri gerektiğini düşünürken, etik kararları yönlendiren birkaç temel ilke vardır: özerkliğe saygı (bireylerin zorlama olmadan seçim yapmalarına izin vermek); Adalet (kökeni ne olursa olsun herkese adil muamele); Bakım (zorluklarla karşılaşanlara empati göstermek). Özerkliğe saygı duymak, bir çocuğun inançlarını empoze etmeden kendilerinin neye inandıklarına karar vermesine izin vermek anlamına gelir; Tüm insanlara adil davranmak, ırk, kültür, din vb. Faktörler nedeniyle yaşam deneyimlerindeki farklılıkları tanımayı gerektirir; Bakım, cinsellik/cinsiyet kimliği gibi hassas konuları düşünürken diğer insanların duygusal ihtiyaçlarına duyarlı olmayı içerir. Eğitimciler, aile veya kültürel normlar nedeniyle bu konuları evde açıkça tartışmakta kendilerini rahat hissetmeyebilecek belirli popülasyonlara uyarlanmış kaynaklar sağlayabilir. Bu temel etik ilkelere bağlı kalarak, aileler LGBTQIA + etrafında utanç veya suçluluk yerine kabulü teşvik eden cinsellik/cinsiyet kimliği gelişimi hakkında daha sağlıklı konuşmaları teşvik edebilir.
LGBT çocukların cinsel ve toplumsal cinsiyet kimliğinin gelişimi üzerindeki ebeveyn etkisinin etik değerlendirmelerini belirleyen felsefi temeller nelerdir?
LGBTQ + çocukların cinsel ve cinsiyet kimliğinin gelişimi üzerindeki ebeveyn etkisi ile ilgili etik düşüncelere rehberlik eden felsefi çerçeve karmaşıktır. Bir yandan, kimlik oluşumunun temel bileşenleri olarak kendi kaderini tayin ve kişisel seçime öncelik veren bireycilik ve kişisel özerkliğe vurgu yapılmaktadır.