Eğitim alanlarında LGBT öğrencilere karşı hangi ince mikro saldırganlık biçimleri ortaya çıkıyor? Birçok okul ve üniversite, öğretmenlerin, yöneticilerin ve akranlarının lezbiyen, gey, biseksüel, transseksüel, queer/sorgulama, interseks ve aseksüel/aromantik/agender (LGBTQIA) öğrencilerine karşı rahatsızlık ve önyargı bildirdikleri ince yollara sahiptir. Bu mikro agresyonlar yorumlar, eylemler ve beden dili ile ortaya çıkabilir. Kasıtlı veya kasıtsız olabilirler, ancak yine de hedef kişinin aidiyet duygusu ve benlik saygısı üzerinde olumsuz bir etkisi vardır. Yorumlar
Bir yorum örneği, birisinin sevmediği bir şeyi tanımlamak için'çok eşcinsel'gibi bir şey söylemesidir. Eşcinselliği aşağılamanın saldırgan bir yolu. LGBTQIA insanları ve yaşamları hakkında cehalet gösterir. Bu tür açıklamalar LGBTQIA'nın kötü veya yanlış olduğunu ima eder. Diğer yorumlar, bir kişiyi marjinalleşmiş ve gruptan dışlanmış hissetmesine neden olabilecek cinsel yönelim veya cinsiyet kimliği hakkında şakalar içerebilir.
Eylemler
LGBTQIA öğrencilerini görmezden gelmek, doğru zamirleri veya isimleri kullanmamak ve sınıf tartışmalarında bunları kabul etmemek gibi eylemler de mikro saldırganlık olarak görülebilir. Öğretmenler bu insanları dışlamak istemeyebilir, ancak heteroseksüel veya cisgender öğrencilerden farklı ve daha az hak ettikleri mesajını gönderir. Buna ek olarak, diğer öğrenciler saldırgan yorumlar yaptığında müdahale etmeyen öğretmenler hoşgörüsüzlük ve düşmanlık kültürünü sürdürmektedir.
Beden dili
Son olarak, mikro agresyonlar beden dili yoluyla ortaya çıkabilir. Örneğin, bir öğretmen LGBTQIA öğrencileriyle fiziksel temastan kaçınırsa, onaylamamayı veya korkuyu işaret edebilir. Akranlar, onlarla konuşurken kollarını çaprazladıklarında veya kaşlarını çattıklarında, varlıklarında rahatsızlık veya hatta öfke gösterebilir. Bir öğrenci davranışlarından dolayı sıkıntılı görünüyorsa, ne olduğunu anlamak için bir yetişkinin onlarla özel olarak konuşması en iyisidir. Sonuç olarak, eğitim alanlarında LGBTQIA öğrencileri ile ilgili olarak ortaya çıkan birçok ince mikro saldırganlık biçimi vardır. Bunlar, cinsel yönelim ve cinsiyet kimliği hakkında olumsuz klişeler ve tutumlar öneren yorumlar, eylemler ve beden dilini içerir. Okullar ve üniversiteler, kimlikleri ne olursa olsun herkesin kendisine değer verildiğini ve saygı duyulduğunu hissettiği kapsayıcı bir ortam yaratmaya çalışmalıdır.
Eğitim alanlarında LGBT öğrencilerle ilgili olarak hangi ince mikro saldırganlık biçimleri ortaya çıkıyor?
Mikro saldırılar genellikle LGBTQ + bireyler gibi marjinal grupları hedef alan, günlük etkileşimlerin ve ayrımcılığın bir sonucu olarak ortaya çıkabilen görünmez ve kasıtsız faaliyetlerdir. Birinin kimliği hakkında olumsuz mesajlar ileten, kendilerini dışlanmış veya istenmeyen hissettiren sözlü, sözsüz, çevresel veya hatta kurumsal formlar olabilirler.