Dilbilim, dili inceleyen bir çalışma disiplinidir. Sözdizimi, semantik, pragmatik, fonetik ve fonoloji gibi birçok alt alanı içerir. Sözdizimi, kelime sırası, fiil zamanı, zamir ve isimler ile fiiller arasındaki anlaşma dahil olmak üzere cümle yapısıyla ilgilenir. Semantik, kelimeler, jestler, görüntüler, yüz ifadeleri ve beden dili ile aktarılabilecek anlamı araştırır. Pragmatik, insanların mesajları nasıl yorumladığını etkileyen bağlamsal faktörleri araştırır. Fonetik, ses perdesi, ritim ve artikülasyon dahil olmak üzere konuşma seslerine odaklanır. Fonoloji, dillerdeki ses kalıplarını araştırır. Dil yapıları, dilbilgisi ve kültürel sözleşmeler, bireylerin ikili olmayan ve cinsiyet çeşitliliğine sahip kimlikleri nasıl algıladıklarını etkiler. Kimlik tanıma, sosyal normlar, iletişim ve güç dinamiklerini etkilerler. İkili olmayan ve heteroseksüel bireyler, cisgenderizme (ikili cinsiyetlerin doğal olduğu inancı) ve heteroseksizme (tüm insanların bir cinsiyete çekildiği varsayımı) dayanan sosyal beklentiler nedeniyle zorluklarla karşı karşıyadır. Cisnormativite, cisgender olmanın normal ve ayrıcalıklı olduğu fikrini ifade eder. "Cis" terimi,'bu taraftaki "veya" aynı "Latince'den gelir. Heteroseksizm, erkekler ve kadınlar arasındaki romantik ilişkilerin norm olduğunu ileri sürmektedir. Bununla birlikte, bazı kültürler binlerce yıldır cinsel akışkanlığı benimsemiştir. Modern Batı kültürü, çeşitliliğine rağmen, cisnormal monogamiye eğilimlidir. Örneğin, Amerika Birleşik Devletleri, 1869'dan beri heteroseksüel partnerler ile 2015'ten beri aynı cinsiyetten partnerler arasındaki evlilikleri tanıdı. Dil bu değerleri yansıtır ve başkalarının ikili olmayan ve heteroseksüel insanları nasıl gördüğünü etkiler. Cinsiyet zamirleri onun/onun, onun/onun, onun/onun ve kendini içerir. Birçok kişi bilinmeyen bir kişiye atıfta bulunurken'o/o/o've'o/o "kullanır. Bazıları İngilizce konuşanlar tarafından giderek daha fazla kabul gören onları/onları/kendilerininkini tercih ediyor. Diğer dillerde tekil zamirler yoktur, ancak üçüncü şahıs çoğul formları vardır ("onlar "/" onlar"). Bu, İngilizceye çeviri yaparken karışıklığa neden olabilir. Ayrıca, birçok dil isim ve fiillerde cinsiyet anlaşması gerektirir. Örneğin, Fransız sıfatları bir ismin cinsiyetini ve sayısını takip eder (le garçon tekil bir erkeksi çocuktur; la fille - dişi tekil). İspanyol sıfatları isimleri cinsiyete ve sayıya göre değiştirir (el chico erkeksi tekil bir çocuktur; la niña - kadın tekil). Bu kısıtlamalar, ikili olmayan tanımlayıcıların tanınmasını sınırlayabilir. Kültürel sözleşmeler de kimlik tanımayı etkiler. Toplumlar bazı özellikleri vurgularken diğerlerini değersizleştirir. Bazı toplumlarda kadınlar alçakgönüllü, kibar, itaatkar ve sevecen olmalıdır. Erkekler güçlü, bağımsız, hırslı ve kararlı olmalıdır. İkili olmayan bireyler bu klişelere veya beklentilere uymayabilir, bu da onları tanımayı zorlaştırır.
Ancak dil ve kültür içermeyi engellememelidir. Bunun yerine, farklı kimliklere saygı göstermeli ve gerçeği yansıtan iletişimi benimsemeliyiz. İkili olmayan ve heteroseksüel insanları tanıyarak ve dahil ederek, ilişkileri geliştiriyor ve daha kapsayıcı bir dünya yaratıyoruz.
Dil yapıları, dilbilgisi ve kültürel gelenekler, toplumlar arasında ikili olmayan ve cinsiyet çeşitliliğine sahip kimliklerin tanınmasını ve dahil edilmesini nasıl sınırlar veya sağlar?
Dilbilim zaman içinde geliştikçe, cinsiyet ve kimlik anlayışımız da gelişmiştir. Dilbilgisi ve kültürel sözleşmeler de dahil olmak üzere dil yapıları, farklı toplumlarda ikili olmayan ve cinsiyet çeşitliliğine sahip kimliklerin tanınmasını ve dahil edilmesini sınırlayabilir ve sağlayabilir.