Logo

ZeroOpposite

Contact Us
Search

CINSEL EĞITIM VE LGBTQ + YAKINLIK PROGRAMLARI ARASINDAKI KARMAŞIK KESIŞIMIN AÇILMASI: KAPSAMLI BIR REHBER trEN IT FR DE PL PT RU AR JA CN ES

Cinsellik ve LGBTQ + yakınlık programları

"Cinsellik eğitimi" terimi cinsellik, insan anatomisi, üreme, doğum kontrol teknikleri, sağlıklı ilişkiler ve daha fazlası hakkında eğitim anlamına gelir. Birçok ülkede okullarda gençlere, aynı zamanda kolejlerde, üniversitelerde ve işyerlerinde yetişkinlere de öğretilmektedir. Bir sınıf veya birden fazla sınıf, çevrimiçi veya şahsen veya biyoloji veya psikoloji gibi başka bir konunun bir parçası olabilir. Cinsel eğitim programlarının amacı, insanların cinsel yaşamları hakkında bilinçli kararlar alabilmeleri için insan vücudu ve cinsel uygulamalar hakkında doğru bilgi sağlamaktır. Ancak, bazı insanlar bu programların LGBTQ + yakınlığı tartışmalarını nasıl içerdiğini veya hariç tuttuğunu sorguluyor. Dünyanın birçok ülkesinde, LGBTQ + konularını kapsayacak cinsel eğitim programlarını gerektiren açık bir yasa veya yönetmelik yoktur. Bu, öğretmenlerin kursları sırasında onlara hitap etmek isteyip istemediklerini seçebilecekleri anlamına gelir. Bazı eğitimciler sadece heteroseksüel uygulamalara odaklanmaya ve heteronormatif olmayanları parantez dışında bırakmaya karar verirken, diğerleri her türlü cinsiyetin yönelimden bağımsız olarak açıklanması gerektiğine inanmaktadır. Bunun olmasının birkaç nedeni olabilir. İlk olarak, bazı öğretmenler eğitim eksikliği veya kişisel önyargı nedeniyle LGBTQ + sorunları hakkında sınırlı bilgiye sahip olabilirler. İkincisi, bazı dini inançlar evlilikten önce herkes için yoksunluğu teşvik eder ve öğrenilen değerlerle çelişmeden hetero-romantik olmayan davranışları öğretmeyi zorlaştırır. Üçüncüsü, ebeveynler veya idareler, "normal" veya "uygun" olduğuna inandıkları için yalnızca heteroseksüel içeriğin öğrencilerle paylaşılmasını isteyebilir. Son olarak, bazı eğitmenler, herkesin düz olduğunu varsaydıkları için, diğer cinsellik biçimlerini besleme ihtiyacını görmüyorlar. Öte yandan, öğretmenlerin LGBTQ + yakınlığı hakkında uzun uzadıya konuşurken kendilerini rahat hissettikleri kurumlar da var. Bu durumlarda, aynı cinsiyetten çiftler arasında öpüşme, sarılma, sarılma, okşama, mastürbasyon, fellatio, anal penetrasyon ve daha fazlası açısından neler olduğunu açıklarlar. Aynı cinsiyetten iki kişi fiziksel olarak etkileşime girdiğinde işlerin nasıl yürüdüğüne dair örnekler olarak videoları veya fotoğrafları bile gösterebilirler. Örneğin, bir öğretmen lezbiyen kadınların dildos veya parmaklarla vajinal penetrasyona katılabileceğini ve diğer erkeklerle seks yapan erkeklerin heteroseksüellerin kullandığı prezervatifler dışında prezervatifleri nasıl kullandıklarını tartışabilir. Amaç, öğrencilerin cinsel çeşitliliği anlamalarına yardımcı olmaktır, böylece saygı duyabilir ve daha sonra bilinçli kararlar verebilirler. Genel olarak, cinsel eğitim programları LGBTQ + konularına yaklaşımlarında önemli farklılıklar gösterir. Bazıları sadece heteronormatif uygulamalara odaklanırken, diğerleri tüm davranışları içerir. Bununla birlikte, çoğu eğitimci, ergenlerin ve yetişkinlerin sorumlu vatandaşlar ve sağlıklı insanlar olmaları için her türlü cinsiyet bilgisinin gerekli olduğu konusunda hemfikirdir.

Cinsellik eğitim programları LGBTQ + yakınlığı tartışmalarını nasıl içerir veya hariç tutar?

Cinsel eğitim programlarının heteroseksüel olmayan cinselliği kapsamadığı bulunmuştur, bazı çalışmalar bunların 80% kadarının lezbiyen, gey, biseksüel, transseksüel ve queer (LGBTQ +) konularına hiç değinmediğini göstermektedir.