セクシュアリティとLGBTQ+親密プログラム
「セクシュアリティ教育」とは、セクシュアリティ、人間の解剖学、生殖、避妊技術、健康的な関係などに関する教育を指します。多くの国では、ティーンエイジャーだけでなく、大学、大学、職場の大人にも学校で教えられています。それは1つのクラスまたは複数のクラス、オンラインまたは個人、または生物学や心理学などの別の科目の一部であることができます。性教育プログラムの目的は、人々が自分の性生活について情報に基づいて決定を下すことができるように、人体と性行為に関する正確な情報を提供することです。
しかしながら、一部の人々は、これらのプログラムがLGBTQ+親密性の議論をどのように含むか、または除外するか疑問に思う。世界中の多くの国で、LGBTQ+トピックをカバーするために性教育プログラムを必要とする明示的な法律や規制はありません。これは、教師がコース中に対処するかどうかを選択できることを意味します。教育者の中には、異性愛行為に専念し、異性愛行為ではないものを括弧から外すことにする人もいれば、指向性に関係なく、すべてのタイプの性を説明すべきだと考える人もいます。これが起こる可能性がある理由はいくつかあります。最初に、一部の教師は、トレーニングの欠如や個人的な偏見のためにLGBTQ+の問題についての知識が限られている可能性があります。第二に、いくつかの宗教的信条は、すべての人の結婚前に禁欲を奨励し、学習した価値観と矛盾することなく非ヘテロ・ロマンチックな行動を教えることを困難にします。第三に、両親や行政は、異性愛者のコンテンツだけが「正常」または「適切」であると信じているため、学生と共有することを要求するかもしれません。
最後に、一部のインストラクターは、彼らが誰もがまっすぐであると仮定するように、セクシュアリティの他の形態を育てる必要性を単に見ていません。一方、LGBTQ+の親密さについて、先生が長く話しやすいと感じる施設もあります。これらの場合、彼らはキス、抱きしめ、抱きしめ、愛情、オナニー、フェラ、アナル浸透などの面で同性カップルの間に何が起こるかを説明します。同じ性別の2人が物理的に相互作用するとき、物事がどのように機能するかの例としてビデオや写真を表示することさえあります。
例えば、レズビアンの女性がディルドや指で膣内浸透に参加できると説明したり、異性愛者が使用するコンドーム以外に他の男性とセックスしている男性がどのようにコンドームを使用しているかを議論したりすることができます。目標は、学生がそれを尊重し、後で情報に基づいた意思決定を行うことができるように、性的多様性を理解するのを助けることです。
一般的に、性教育プログラムはLGBTQ+トピックへのアプローチで大きく異なります。異常な慣行だけに焦点を当てたものもあれば、すべての行動を含むものもあります。しかし、ほとんどの教育者は、青少年と成人が責任ある市民と健康な人々になるためには、あらゆる種類の性の知識が必要であることに同意します。
セクシュアリティ教育プログラムには、LGBTQ+の親密さに関する議論はどのように含まれていますか？
性教育プログラムは異性愛以外のセクシュアリティをカバーしていないことが判明しており、80％までがレズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダー、クィア（LGBTQ+）の問題に対処していないという研究もある。