Sexualaufklärung und LGBTQ + Intimität
Der Begriff „Sexualaufklärung" bezieht sich auf Sexualaufklärung, menschliche Anatomie, Fortpflanzung, Methoden der Geburtenkontrolle, gesunde Beziehungen und vieles mehr. In vielen Ländern wird es in Schulen für Jugendliche, aber auch für Erwachsene an Hochschulen, Universitäten und am Arbeitsplatz unterrichtet. Dies kann eine Klasse oder mehrere Klassen sein, online oder persönlich oder Teil eines anderen Fachs wie Biologie oder Psychologie. Das Ziel von Sexualerziehungsprogrammen ist es, genaue Informationen über den menschlichen Körper und sexuelle Praktiken bereitzustellen, damit Menschen fundierte Entscheidungen über ihr Sexualleben treffen können.
Einige Leute fragen sich jedoch, wie diese Programme Diskussionen über die Nähe von LGBTQ + einschließen oder ausschließen. In vielen Ländern der Welt gibt es keine expliziten Gesetze oder Vorschriften, die verlangen, dass Sexualerziehungsprogramme LGBTQ + -Themen abdecken. Das bedeutet, dass die Lehrer wählen können, ob sie sie während ihrer Kurse ansprechen möchten. Einige Pädagogen entscheiden sich, sich ausschließlich auf heterosexuelle Praktiken zu konzentrieren und nicht heteronormative zu belassen, andere glauben, dass alle Arten von Sex unabhängig von der Orientierung erklärt werden sollten. Es gibt mehrere Gründe, warum dies passieren könnte. Erstens können einige Lehrer aufgrund mangelnder Ausbildung oder persönlicher Vorurteile nur begrenzte Kenntnisse über LGBTQ + -Probleme haben. Zweitens fördern einige religiöse Überzeugungen die Abstinenz vor der Ehe für alle, was es schwierig macht, nicht-hetero-romantisches Verhalten zu lernen, ohne den gelehrten Werten zu widersprechen. Drittens können Eltern oder Verwaltungen verlangen, dass nur heterosexuelle Inhalte an Schüler weitergegeben werden, weil sie dies für „normal" oder „angemessen" halten. Schließlich sehen einige Ausbilder einfach nicht die Notwendigkeit, andere Formen der Sexualität zu fördern, da sie davon ausgehen, dass alle hetero sind. Auf der anderen Seite gibt es auch Einrichtungen, in denen sich Lehrkräfte wohlfühlen, wenn sie ausführlich über LGBTQ + Intimität sprechen. In diesen Fällen beschreiben sie, was zwischen gleichgeschlechtlichen Paaren in Bezug auf Küssen, Umarmen, Umarmen, Streicheln, Masturbation, Fellatio, Analpenetration und mehr passiert. Sie können sogar Videos oder Fotos als Beispiele dafür zeigen, wie die Dinge funktionieren, wenn zwei Personen des gleichen Geschlechts physisch interagieren. Zum Beispiel kann ein Lehrer erklären, dass lesbische Frauen an der vaginalen Penetration mit Dildos oder Fingern teilnehmen können, und diskutieren, wie Männer, die Sex mit anderen Männern haben, Kondome verwenden, die sich von denen unterscheiden, die von Heterosexuellen verwendet werden. Ziel ist es, den Schülern zu helfen, sexuelle Vielfalt zu verstehen, damit sie sie respektieren und später fundierte Entscheidungen treffen können.
Insgesamt unterscheiden sich Sexualaufklärungsprogramme in ihrer Herangehensweise an LGBTQ + -Themen erheblich. Einige konzentrieren sich ausschließlich auf heteronormative Praktiken, während andere alle Arten von Verhalten beinhalten. Die meisten Pädagogen sind sich jedoch einig, dass das Wissen über alle Arten von Sex für Jugendliche und Erwachsene notwendig ist, um verantwortungsbewusste Bürger und gesunde Menschen zu werden.
Wie schließen Sexualerziehungsprogramme Diskussionen über LGBTQ + Intimität ein oder aus?
Es wurde festgestellt, dass Sexualerziehungsprogramme nicht die nicht-heterosexuelle Sexualität abdecken, und einige Studien zeigen, dass bis zu 80% von ihnen die Probleme von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Transgender und queeren Personen (LGBTQ +) überhaupt nicht lösen.