A adolescência é frequentemente caracterizada pelo rápido desenvolvimento de características físicas e emoções, enquanto o cérebro continua a amadurecer e as habilidades sociais ainda estão a ser estudadas. Isso pode causar conflitos entre movimentos biológicos e habilidades emocionais, criando problemas para criar relações saudáveis. Os adolescentes podem ter desejos fortes, mas não têm capacidade de regulá-los, o que leva a comportamentos impulsivos e potencialmente nocivos. Eles também podem se esforçar para entender suas próprias emoções, o que dificulta a formação de amarras confiáveis com os outros.
No entanto, há passos que os pais e educadores podem tomar para apoiar o crescimento e o desenvolvimento dos adolescentes, incluindo o fornecimento de limites claros, a modelagem da comunicação e da tomada de decisões saudáveis e a promoção da consciência e autoestima. Compreendendo estes problemas e trabalhando juntos para apoiar os jovens, os adultos podem ajudar os adolescentes a se transformarem em pessoas saudáveis, sustentáveis, capazes de orientar as dificuldades de relacionamento e intimidade.
Desejo contra Maturidade Emocional
Desejo se refere à saudade forte ou à sede de algo. Isso pode ser causado por hormônios, genética, meio ambiente ou outros fatores e pode se manifestar em uma ampla gama de formas, tais como atração sexual, fome, sede ou dependência. Na adolescência, o desejo pode se tornar mais forte devido à maior produção de hormônios sexuais, como testosterona e estrogênio, que estimulam mudanças físicas e aumentam o sentimento de atração. Com isso, a maturidade emocional evolui lentamente, de modo que os adolescentes podem ainda não ter a capacidade de controlar as suas cravações ou compreender completamente as consequências de suas ações. Esta disparidade entre desejo e disposição emocional pode levar a comportamentos de risco, tais como sexo desprotegido, sexting ou ciberbullying, o que pode ter consequências graves para o bem-estar pessoal e relações interpessoais.
Patterns relatórios
Adolescentes podem lutar contra patterns relacionais porque eles não têm as habilidades necessárias para gerenciar seus desejos de forma eficaz. Eles podem participar de comportamentos repetitivos que atendem às necessidades imediatas, mas prejudicam a sua felicidade geral, como a cultura de conexão ou o uso obsessivo das redes sociais. Como alternativa, eles podem desistir da relação por medo de rejeição ou condenação. Estes modelos podem aumentar as crenças negativas sobre si mesmos e sobre os outros, trazendo insegurança em si mesmos e solidão. Para evitar estas armadilhas, os adolescentes precisam de orientação e apoio de pais, educadores e profissionais de saúde que compreendam seus problemas únicos de desenvolvimento.
Apoio ao crescimento dos adolescentes
Pais e cuidadores desempenham um papel importante ao ajudar os adolescentes a navegar em seus corpos, mentes e emoções em mudança. Isso inclui fornecer limites claros em torno do ativismo sexual, uso de substâncias psicoativas e comportamento na Internet, e encorajar a comunicação aberta e a empatia com os outros. Educadores podem promover a tomada de decisões saudáveis, ensinando autoconhecimento, concordância e habilidades para resolver conflitos. Os profissionais de saúde podem oferecer orientações sobre saúde sexual e recursos de saúde mental. Todos os adultos devem modelar estratégias saudáveis de comunicação e resolução de problemas, demonstrando respeito e compaixão pelos jovens. Ao criar um ambiente seguro, onde os adolescentes se sentem ouvidos e apoiados, os adultos podem ajudá-los a transformar-se em pessoas sustentáveis, capazes de orientar as dificuldades de intimidade e relacionamento.
Como é que os adolescentes formam patters de relação quando os desejos evoluem mais rapidamente do que a maturidade emocional?
De acordo com a pesquisa Piaget (1970), bem como outros psicólogos do desenvolvimento, há dois estágios básicos do desenvolvimento cognitivo das crianças que determinam sua capacidade de compreender a relação com os outros. O primeiro estágio é o sensomotor, onde eles atravessam o mundo, interagindo com ele através de seus sentimentos e movimentos.