Sistemas de recompensa algoritmicos estão se tornando cada vez mais comuns na sociedade moderna, especialmente entre os adolescentes que são constantemente expostos através de redes sociais como Instagram e TikTok. Estes sistemas fornecem feedback e reconhecimento instantâneos para realizar determinadas tarefas ou alcançar etapas que podem causar grande dependência e criar comportamentos.
Estudos indicam que este tipo de teste externo pode afetar negativamente o desenvolvimento da autoestima na adolescência. Este artigo abordará como os sistemas algoritmicos de recompensa alteram a autoestima na adolescência, discutindo seus efeitos sobre a identidade individual e coletiva, o sentido de realização e o conceito de sucesso.
Identidade individual
O aumento das recompensas algoritmicas levou a uma maior atenção aos avanços individuais em vez de coletivos. Os adolescentes agora procuram se destacar das multidões, muitas vezes publicando fotos e vídeos em que eles próprios se dedicam a atividades que mostram suas habilidades ou interesses únicos. Embora possa parecer inofensivo à primeira vista, pode levar a expectativas irrealistas sobre o que é considerado valioso ou louvável. Como resultado, alguns adolescentes podem sentir pressão para enfatizar excessivamente sua personalidade, o que leva a um sentimento de isolamento e insegurança em si mesmos.
A comparação constante com os posts dos outros pode causar ansiedade e depressão, pois eles estão tentando se adequar aos padrões impossíveis. A mudança para o individualismo também significa que há menos ênfase na dinâmica de grupo e nas relações interpessoais, o agravamento dos problemas.
Sentido de realização
Recompensas algoritmicas são baseadas em avanços mensuráveis, tais como "" Gosto ", comentários ou visualizações.
Este sistema nem sempre reflete habilidades reais ou nível de talentos.
Usuários com mais seguidores podem publicar vídeos medíocres, mas obter milhares de marcas de «» Gosta «» devido à popularidade de sua plataforma. Esta discrepância entre o valor real e o valor pretendido pode minar a autoconfiança, dificultando que os adolescentes desenvolvam um sentimento saudável de orgulho pelas suas capacidades. Eles podem se tornar dependentes de verificação externa, sentindo que precisam de aprovação para confirmar o seu valor, em vez de confiar no seu próprio julgamento.
Eles podem começar a ver o sucesso apenas como algo alcançável através das redes sociais, ignorando os indicadores tradicionais de desempenho, como a educação ou os objetivos de carreira.
Sucesso
Recompensas algoritmicas criam um ambiente em que o sucesso é definido por valores quantificáveis e não por crescimento pessoal. Os adolescentes podem preferir obter mais seguidores ou «likes» em vez de aprender novas habilidades ou aspirar a uma experiência sensata. Isso pode causar queimadura, exaustão e falta de paixão por projetos ou hobbies de longo prazo. Como resultado, eles podem se esforçar para encontrar satisfação fora do mundo digital, o que aumenta o comportamento de risco ou outras formas de comportamento autodestrutivo. Além disso, eles podem aprender a ideia de que o sucesso depende da acumulação de bens materiais ou símbolos de status, e não de valores ou relações pessoais.
Embora os sistemas de recompensa algoritmicos ofereçam satisfação instantânea, eles podem ter consequências significativas para o desenvolvimento de adolescentes. Alterando a identidade individual, o sentido de realização e o conceito de sucesso, esses sistemas minam aspectos importantes do bem-estar mental. Por isso, os pais, educadores e especialistas em saúde mental devem conhecer esses problemas e ajudar os jovens a desenvolver abordagens mais saudáveis para a autoestima e produção de metas.