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RECOMPENSAS ALGORÍTMICAS: CÓMO INFLUYEN EN EL AUTODESARROLLO EN LA ADOLESCENCIA esEN IT FR DE PL PT RU JA CN

Los sistemas algorítmicos de recompensa son cada vez más comunes en la sociedad actual, especialmente entre los adolescentes, que están constantemente expuestos a ellos a través de redes sociales como Instagram y TikTok. Estos sistemas proporcionan retroalimentación y reconocimiento instantáneos para realizar ciertas tareas o alcanzar etapas que pueden generar una fuerte dependencia y dar forma al comportamiento.

Los estudios sugieren que este tipo de verificación externa puede afectar negativamente el desarrollo de la autoestima en la adolescencia. Este artículo examinará cómo los sistemas algorítmicos de recompensa cambian la autoestima en la adolescencia, discutiendo su impacto en la identidad individual y colectiva, el sentido de logro y el concepto de éxito.

Identidad individual

El crecimiento de las recompensas algorítmicas ha dado lugar a una mayor atención a los logros individuales en lugar de a los logros colectivos. Los adolescentes ahora buscan destacarse de la multitud, a menudo publicando fotos y videos en los que ellos mismos se dedican a actividades que demuestran sus habilidades o intereses únicos. Aunque a primera vista pueda parecer inofensivo, puede llevar a expectativas poco realistas sobre lo que se considera valioso o loable. Como resultado, algunos adolescentes pueden sentir la presión de enfatizar excesivamente su individualidad, lo que conduce a una sensación de aislamiento e inseguridad en sí mismos.

La comparación constante con los puestos de otros puede causar ansiedad y depresión, ya que luchan por cumplir con estándares imposibles. El cambio hacia el individualismo también significa que se presta menos atención a la dinámica de grupo y a las relaciones interpersonales, exacerbando aún más estos problemas.

Sentido de logro

Las recompensas algorítmicas se basan en logros medibles, como marcas de «Me gusta», comentarios o vistas.

Este sistema no siempre refleja las habilidades reales o el nivel de talento.

Los usuarios con más seguidores pueden publicar un video mediocre, pero al mismo tiempo obtener miles de marcas de «Me gusta» debido a la popularidad de su plataforma. Esta discrepancia entre el valor real y el valor percibido puede socavar la confianza en sí mismo, dificultando que los adolescentes desarrollen un sentido saludable de orgullo por sus capacidades. Pueden volverse adictos a la verificación externa al sentir que necesitan aprobación para validar su valor en lugar de confiar en su propio juicio.

Pueden empezar a percibir el éxito exclusivamente como algo alcanzable a través de las redes sociales, ignorando los indicadores de progreso tradicionales como la educación o los objetivos de carrera.

Éxito

Las recompensas algorítmicas crean un entorno en el que el éxito está determinado por indicadores cuantificables y no por el crecimiento personal. Los adolescentes pueden preferir obtener más seguidores o me gusta en lugar de aprender nuevas habilidades o buscar experiencias significativas. Esto puede llevar a burnout, agotamiento y falta de pasión por proyectos o pasatiempos a largo plazo. Como resultado, pueden luchar para encontrar satisfacción más allá del mundo digital, lo que resulta en un aumento de comportamientos de riesgo u otras formas de comportamiento autodestructivo. Además, pueden asimilar la idea de que el éxito depende de la acumulación de bienes materiales o símbolos de estatus, y no de valores o relaciones personales.

Aunque los sistemas algorítmicos de recompensa proporcionan satisfacción instantánea, pueden tener implicaciones significativas para el desarrollo de los adolescentes. Al cambiar la identidad individual, el sentido de logro y el concepto de éxito, estos sistemas socavan aspectos importantes del bienestar mental. Por lo tanto, los padres, educadores y profesionales de la salud mental deben ser conscientes de estos problemas y ayudar a los jóvenes a desarrollar enfoques más saludables para la autoestima y la fijación de metas.