Um dos aspectos mais importantes da sociedade hoje é a educação. A educação ajuda as pessoas a aprender sobre vários temas, como ciência, história, matemática, artes, literatura e muito mais. Mas e se houvesse outro tipo de educação que se concentrasse na moral e na ética? Isso vai afetar a redução do bullying?
A educação moral pode prevenir bullying ou mudanças estruturais necessárias para proteger e integrar? Esta questão tem sido discutida entre educadores e estudantes há décadas. Alguns argumentam que ensinar as crianças a respeitar os outros reduziria os casos de bullying, enquanto outros dizem que é preciso mudar o próprio sistema. Ambos os lados apresentam argumentos sólidos, mas qual deles tem razão? Vamos tratar desta questão mais à frente.
A educação moral tem como objetivo desenvolver valores dentro do indivíduo através de várias ações, lições e debates. Pode ser ensinado em qualquer nível de idade, desde a escola primária até a escola secundária e universitária. Além disso, muitas escolas o incluem no seu currículo, muitas vezes junto com outras matérias básicas, como matemática e inglês. A educação moral geralmente inclui ensinamentos de bondade, compaixão, tolerância, autocontrole, honestidade, boa-fé, responsabilidade, cuidado, justiça, justiça e cortesia.
Por outro lado, as mudanças estruturais incluem a redefinição de sistemas sociais e políticas para criar um ambiente seguro onde todos se sintam incluídos e protegidos. Estas mudanças podem incluir a criação de leis contra o abuso, a implementação de leis contra a discriminação, o fornecimento de serviços de apoio às vítimas, a ampliação de programas de educação sobre diversidade no local de trabalho e a mudança de atitudes quanto à disponibilidade de assistência psiquiátrica. As mudanças estruturais também exigem investimentos de instituições governamentais que podem não prestar a devida atenção a estas questões.
Cada abordagem tem seus próprios prós e contras; mas muitos especialistas acreditam que a educação moral pode prevenir alguns casos de bullying antes que eles aconteçam.
Por exemplo, se alguém foi criado com valores fortes desde a infância, pode entender por que certas ações são erradas ou prejudiciais sem precisar de estruturas externas. Eles podem saber como interferir quando testemunham bullying sem esperar por ações oficiais.
Além disso, a formação de jovens para reconhecer sinais de abuso precoce pode ajudá-los a não se tornarem vítimas em uma fase posterior da vida.
No entanto, mudanças estruturais são necessárias para proteger aqueles que são mais vulneráveis ao bullying. - tais como membros de comunidades marginalizadas ou deficientes que enfrentam discriminação diariamente. Sem a proteção adequada ou suporte das redes disponíveis a qualquer momento, esses grupos permanecem suscetíveis a danos, apesar de todos os seus esforços de outra forma.
Além disso, mesmo depois de uma excelente formação moral, sempre haverá casos em que as pessoas não seguem as regras devido à pressão de seus pares ou crenças pessoais. Neste caso, as mudanças sistêmicas tornam-se necessárias, por isso ninguém se sente deixado para trás devido à sua origem ou identidade.
Para terminar, tanto a educação moral quanto as mudanças estruturais são essenciais para reduzir a violência em todo o mundo. Embora a educação moral possa evitar incidentes iniciais, as mudanças estruturais oferecem proteção duradoura contra futuros ataques. Em última análise, depende da sociedade escolher uma abordagem sobre a outra - mas independentemente das nossas escolhas, devemos continuar a procurar um ambiente mais inclusivo, onde todos se sintam seguros e aceitos.
A educação moral pode prevenir bullying ou mudanças estruturais são necessárias para proteger e integrar?
Embora alguns acreditem que a educação moral pode ser uma ferramenta eficaz para reduzir o comportamento agressivo nas escolas, muitos cientistas afirmam que mudanças estruturais são necessárias para criar um ambiente mais inclusivo e protetor para todos os alunos. A educação moral pode não ser suficiente para resolver problemas sistêmicos, como racismo, sexismo, homofobia, ableísmo e outras formas de discriminação que promovem comportamentos abusivos.