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COMO OS BRINQUEDOS PODEM AFETAR A VISÃO DAS CRIANÇAS SOBRE A DINÂMICA DE PODER E INTIMIDADE ptEN IT FR DE PL TR RU AR JA CN ES

Os brinquedos são usados há muito tempo como ferramentas para ensinar aos filhos vários aspectos da vida e da sociedade, incluindo a dinâmica do poder. Eles podem ajudá-los a entender como as diferentes pessoas são tratadas de forma diferente, dependendo de seu sexo, raça, idade, classe e outras características.

A cozinha de brinquedo, onde uma mulher cozinha e um homem se senta numa cadeira, pode ensinar as meninas que o papel das mulheres é obedecer os homens. Isso reforça os papéis tradicionais de gênero e leva à perpetuação de estereótipos nocivos. Da mesma forma, brinquedos como bonecas Barbie com proporções não realistas do corpo podem levar as crianças a pensar que apenas certos corpos são atraentes e desejáveis. Essas hierarquias e estruturas de poder ocultas afetam as relações interpessoais e podem ser transmitidas de geração em geração, o que dificulta sua libertação.

Os brinquedos também podem ajudar as crianças a aprender sobre relacionamentos íntimos, como românticos ou sexuais.

A par de bonecas «namorado» e «garota» que se beijam e se abraçam pode indicar que essas ações são aceitáveis em relacionamentos. Isso normaliza a intimidade física precoce e estabelece as bases para as futuras expectativas entre adultos.

Esse comportamento não deve ser encorajado sem a orientação e o consentimento adequados de todas as partes envolvidas. As crianças devem aprender que os toques íntimos são apropriados apenas entre duas pessoas que desejam, que estabeleceram confiança e respeito.

Brinquedos como casas de jogos ou cadeados com diferentes níveis podem ilustrar como a dinâmica de poder funciona em famílias ou organizações. Um homem mais alto tem mais controle sobre os recursos e poderes do que aqueles abaixo dele. As crianças que brincam com estes tipos de brinquedos podem aprender esta hierarquia e depois repeti-la em suas vidas. Para lutar contra isso, pais e educadores precisam explicar aos filhos que todos merecem ser tratados de forma igualitária, independentemente da sua posição na sociedade. Eles devem ser ensinados a que também podem se levantar, graças ao trabalho duro e à dedicação, e que ninguém deve ser visto como o melhor por onde nasceram.

Brinquedos como jogos de mesa ou quebra-cabeças podem ensinar as crianças a cooperar e trabalhar em equipe. Em muitos casos, os jogadores devem trabalhar juntos para alcançar um objetivo comum que ajuda a criar empatia e compreender as perspectivas dos outros. Isso é importante para o desenvolvimento de uma relação saudável baseada no apoio mútuo e no respeito. Ao participar de atividades que promovem a cooperação e a comunicação, as crianças aprendem a apreciar a diversidade e a ver além das diferenças superficiais.

Brinquedos podem ser ferramentas poderosas para ensinar a crianças hierarquias ocultas e estruturas de poder integradas às relações íntimas. Pais e educadores devem usar essas oportunidades para discutir estes conceitos com os filhos, ajudá-los a questionar o que eles cumprem e desafiar estereótipos nocivos.

É fundamental desenvolver uma cultura de inclusão e igualdade que valorize todas as pessoas da mesma forma, independentemente de seu sexo, raça, classe ou qualquer outra característica.

Como é que os brinquedos facilitam a compreensão das hierarquias ocultas e estruturas de poder incorporadas às relações íntimas?

Brinquedos são frequentemente usados por crianças como ferramentas para aprender interações sociais e desenvolver seus próprios sentimentos nas relações interpessoais. Em muitos casos, o jogo de brinquedos inclui comportamentos simulados de adultos, como jogar em casa, médico ou restaurante, permitindo que as crianças experimentem papéis e dinâmicas que podem não ter tido a oportunidade de experimentar de outra forma. Isso pode levar a uma compreensão das normas sociais e expectativas relacionadas à autoridade, status e hierarquia, mesmo que estes conceitos não estejam claramente expostos.