感情知能とは、自分自身の感情や他者の感情を認識し、感情が行動にどのように影響するかを理解する能力です。自己認識は、自分自身を正確に理解する能力です。両方のスキルは、青年の健全で倫理的な性的発達のために不可欠です。思春期は、自律性の発達とセクシュアリティの研究のための重要な時期です。性教育は、効果的にコミュニケーションを取り、情報に基づいた意思決定を行い、境界を設定し、パートナーを尊重するよう若者に教えるべきです。
青年は、自己認識と感情的知性の高いレベルを持っているとき、彼らはより良い仲間の圧力などの挑戦的な状況に直面することによって、自分の感情を管理することができます、デート暴力やセクシング。また、性別、避妊、STIに関する正確な情報を求める可能性が高くなります。
これらの資質を欠いている十代の若者たちは、危険な行動に簡単に移行することができます。
彼らは彼らが同意なしにセックスをすることに圧力や強要されていることを認識していないかもしれません。彼らは、パートナーとどのような境界を設定する必要があるのか、またはノーと言う方法を知らないかもしれません。彼らは安全な性行為を理解していないため、保護されていない性別や複数のパートナーなどの危険な活動に従事するかもしれません。これらの人々は、必要に応じてSTDのための適切な医療を受ける可能性が低いです。
この期間中の自己規制の欠如は衝動的な意思決定につながる可能性があり、しばしば後悔する結果につながります。感情的にインテリジェントなティーンエイジャーは、選択をする前にすべてのオプションを慎重に検討する傾向があります。これには、短期的および長期的な影響の両方を考慮することが含まれます。
自己認識は十代の若者が自分の価値と信念を実現することを可能にします。これは、他人の意見や社会規範に影響を与えるよりも、自分の原則に基づいて行動する可能性が高いことを意味します。彼らは、特定の行動が自分の価値観や目標に対応しているかどうかを自分で決めることができます。自己認識の人々は、自分のニーズや欲望を特定し、明確に伝え、それらのニーズに対応する契約を交渉することができます。
感情的知性と自己認識は、健全な思春期の性的発達に重要な役割を果たします。若者が良いセクシュアリティ教育にアクセスできるようになると、安全かつ責任を持って関係をナビゲートすることを学びます。
彼らは彼らの身体的および精神的健康を保護する情報に基づいた決定を下す準備ができています。
感情的知性と自己認識は、青年における倫理的および自律的な性行動の発展にどのように貢献しますか？
感情知能とは、感情を知覚、識別、制御、評価、理解、表現する人の能力を指します（Porter&Simon、 2013）。感情の認識と管理、および他者の感情の理解を含む（Sullivan et al。、 2017）。