Paul è un aspetto importante dell'esistenza umana che può essere definito come un ruolo sociale attribuito a una persona sulla base delle sue caratteristiche biologiche. Ciò vale per ciò che la società si aspetta da loro per quanto riguarda il loro comportamento, l'aspetto, le convinzioni, i valori e gli interessi. Ciò significa che il sesso di qualcuno potrebbe non corrispondere con il sesso biologico, che può portare a un senso di confusione, distressa o persino depressione. Quindi le persone dovrebbero discutere il loro sesso con gli altri e accettare ciò che sono senza temere il rifiuto o la discriminazione.
Tuttavia, per risolvere il problema è stata creata una politica educativa che crea anche più controversie se risolverlo o meno.
Lo scopo principale del dibattito sull'identità di genere è studiare come le norme sociali influenzano le condizioni di apprendimento, i programmi di studio, le pratiche di personale e i risultati degli studenti. Questi dibattiti affrontano diversi aspetti come l'uso della lingua, le regole del dress code, la disponibilità del bagno, programmi di educazione sessuale e servizi di consulenza per gli studenti LGBT +.
Per esempio, alcune scuole richiedono che gli insegnanti usino pronomi non primari per rivolgersi agli studenti transgender, mentre altre consentono il sesso maschile e femminile nelle classi. Alcuni educatori ritengono che queste discussioni rendano l'identità di genere un argomento di discussione fuori dall'orario scolastico piuttosto che nelle istituzioni scolastiche.
Inoltre, molti genitori si oppongono a insegnare ai bambini che non esiste un modo corretto o sbagliato per identificarsi secondo le norme di genere, perché pensano di incoraggiare la ribellione contro gli standard tradizionali. D'altra parte, gli attivisti sostengono che l'esclusione dell'identità di genere limiterebbe le opportunità per chi la combatte, facendoli sentire emarginati a scuola e all'esterno.
Un altro problema legato al dibattito sull'identità di genere nelle politiche educative è il bullismo. Gli studenti possono subire discriminazioni da parte dei loro coetanei a causa della loro presunta identità di genere, causando traumi emotivi e danni fisici. L'amministrazione scolastica deve adottare misure per prevenire qualsiasi forma di molestia basata sull'espressione di genere o sull'orientamento umano. Ciò significa creare spazi sicuri dove tutti si sentono a proprio agio a condividere le loro storie senza temere vendette. Include la formazione di tutti i dipendenti in materia di diversità e inclusione, compreso il rispetto delle leggi antidiscriminatorie. Il problema è che la maggior parte degli stati non dispone di una legislazione specifica che protegga le persone transgender; Quindi queste politiche variano a seconda dello stato.
Inoltre, il dibattito sull'identità di genere influisce sui risultati degli studenti perché influisce sul modo in cui gli studenti si considerano accademici. Se qualcuno non soddisfa le aspettative della società per quanto riguarda l'aspetto, il comportamento, gli interessi, ecc., può sentirsi meno competente o motivato per l'apprendimento a causa del basso livello di autostima. Pertanto, le scuole devono sviluppare strategie per sostenere tali studenti, in modo che possano avere successo, anche se sono diversi da altri intorno a loro. Un esempio è quello di fornire assistenza aggiuntiva durante le lezioni in cui gli insegnanti insegnano sensibilità di genere o assumono consulenti appositamente addestrati a lavorare con gli studenti LGBT +. Inoltre, la concessione di borse di studio per gruppi sottorappresentati aiuterà a ridurre le disuguaglianze nei sistemi educativi, migliorando al contempo gli indicatori generali di efficienza tra le minoranze.Infine, molte istituzioni hanno introdotto programmi di formazione per la salute sessuale e la sensibilizzazione che si rivolgono chiaramente ai giovani LGBT +, aiutandoli a comprendere meglio il proprio corpo e incoraggiando le relazioni positive nel corso della loro vita.
Per concludere, il dibattito sull'identità di genere è fondamentale per la definizione delle politiche educative, perché influisce sul modo in cui trattiamo le persone a scuola, su cosa succede all'interno delle classi e su come gli studenti riescono a fare. L'amministrazione scolastica deve garantire la sicurezza e il rispetto di tutti gli studenti, creando spazi sicuri, senza discriminazioni, indipendentemente dall'identità di genere o dall'orientamento umano.
In che modo il dibattito sull'identità di genere influisce sulle politiche educative?
Il dibattito sull'identità di genere è durato decenni, con diversi punti di vista e posizioni in gruppi diversi. Anche se alcuni sostengono che il sesso è innato e non dovrebbe essere messo in discussione, altri ritengono che può cambiare nel tempo e dovrebbe essere accettato come tale. Questo dibattito influisce anche sulle politiche educative, che svolgono un ruolo importante nella formazione del rapporto della società con l'identità di genere.