I bambini che crescono in un ambiente favorevole hanno uno sviluppo sociale, cognitivo ed emotivo migliore di coloro che non lo fanno. Il cervello dei bambini si sviluppa rapidamente nei primi anni di vita, e la loro esperienza determina il modo in cui imparano, pensano e interagiscono con gli altri. Un ambiente favorevole offre ai bambini la possibilità di interagire positivamente con gli operatori sanitari, i coetanei e la società, mentre un ambiente inadeguato può includere la trascuratezza, il maltrattamento o l'esposizione alla violenza. Questa esperienza precoce può avere conseguenze a lungo termine che influenzano la salute fisica e mentale dei bambini, il rendimento e le relazioni future.
Un ambiente favorevole offre ai bambini più piccoli attività di stimolo, educazione dei tutori, ambiente sicuro e accesso a risorse quali libri, musica e giocattoli educativi. Offrono anche opportunità di gioco, ricerca e interazione sociale con altri bambini. Questo aiuta i bambini a sviluppare le abilità per risolvere i problemi, la lingua, la motorizzazione e l'autoregolazione, che sono essenziali per continuare il successo a scuola e lavoro. I bambini che crescono in un ambiente favorevole hanno più probabilità di avere legami forti con i loro genitori, insegnanti e amici, che aumenteranno la fiducia, la compassione e la comunicazione.
La crescita in un ambiente non supportato può avere effetti negativi. I bambini che sono trascurati, maltrattati o maltrattati possono manifestare problemi comportamentali, ansia, depressione o disturbo da stress post traumatico (PTSD). Essi possono anche combattere sul piano accademico e sociale, avere difficoltà a creare relazioni sane e rischiare di essere coinvolti in attività criminali. Un ambiente inadeguato può ridurre i tassi di QI, ridurre l'istruzione e aumentare i livelli di tossicomania, gravidanza adolescenziale e suicidi.
L'esperienza della prima infanzia determina il nostro sviluppo e determina la nostra salute e benessere a lungo termine. Un ambiente favorevole fornisce ai bambini gli strumenti e le risorse necessari per la prosperità, mentre i non sostenitori possono avere conseguenze negative che persistono in età adulta. È fondamentale investire in programmi che favoriscano l'educazione positiva dei bambini, l'istruzione precoce e il coinvolgimento della società nella creazione di un ambiente favorevole per tutti i bambini.
Quali sono gli effetti a lungo termine dell'esposizione precoce alle condizioni di supporto e non supporto?
Gli effetti a lungo termine dell'impatto precoce delle condizioni di supporto e non di supporto possono essere estesi e variegati. I bambini che durante il loro sviluppo sperimentano un ambiente nutriente e di supporto tendono ad avere migliori risultati generali per quanto riguarda la salute mentale, come una maggiore autostima, maggiore resilienza e migliori capacità di superare le difficoltà (Ahn et al., 2019).