Negli ultimi anni le scuole hanno subito un cambiamento significativo per diventare più inclusive. Uno di questi cambiamenti è l'attuazione di politiche linguistiche inclusive. Un linguaggio inclusivo si riferisce all'uso di una lingua che non esclude le persone sulla base della loro identità di genere, razza, status di disabilità o qualsiasi altro aspetto della loro identità. Ciò significa evitare termini come «maschio» quando si tratta di uomini e donne, usare il plurale invece di forme maschili di unico numero, come «loro/loro», e descrivere rispettosamente le persone che possono trattarle in modo diverso.
Gli insegnanti sono all'avanguardia in questi sforzi per integrare il linguaggio inclusivo nella pratica quotidiana. Devono garantire che usino un linguaggio inclusivo durante le lezioni, durante le discussioni in classe e anche mentre scrivono compiti per gli studenti. Gli insegnanti possono iniziare con la conoscenza di diversi tipi di lingue utilizzate da diverse comunità.
Ad esempio, possono conoscere i termini associati all'identità di genere, come il cisgender, il transgender, il non nativo, l'agender e l'intersex. Devono anche conoscere le norme culturali relative alla sessualità e vicinanza, compreso il consenso e le relazioni sane.
Infine, gli insegnanti devono assicurarsi che tutti i materiali utilizzati in classe riflettano un linguaggio inclusivo, inclusi libri, fogli di lavoro e presentazioni.
Gli studenti possono anche contribuire a creare un ambiente inclusivo dicendo se sentono o vedono qualcosa di inappropriato in classe. Gli studenti dovrebbero essere incoraggiati a mettere in discussione gli stereotipi, contestare i presupposti e celebrare la diversità. I dirigenti scolastici possono sostenere questi sforzi insegnando al personale come creare uno spazio sicuro per tutti gli studenti, indipendentemente dalla loro identità.
Gli amministratori possono inoltre visualizzare regolarmente i programmi di studio per assicurarsi che siano sensibili a diversi fondi.
Per concludere, l'implementazione di una politica linguistica inclusiva richiede tempo, pazienza e impegno da parte di tutti i partecipanti: studenti, dipendenti, genitori e membri della comunità. È importante che le scuole continuino a dare priorità a questo lavoro, in modo che tutti si sentano valorizzati e rispettati. In questo modo creeremo un mondo più giusto per le generazioni future.
In che modo le scuole integrano il linguaggio inclusivo nella pratica quotidiana?
Il linguaggio inclusivo è integrato nella vita scolastica quotidiana attraverso diverse pratiche, come il rispetto delle diverse tradizioni culturali, la fornitura di materiali accessibili a tutti gli studenti, tenendo conto dei diversi punti di vista delle lezioni, promuovere la voce e la scelta degli studenti nelle attività di revisione, sviluppare relazioni positive tra coetanei, promuovere la comunicazione aperta tra dipendenti e studenti, formare docenti in strategie di formazione inclusiva, promuovere la diversità dei programmi di formazione e garantire un accesso equo alle risorse.