Molte persone ritengono che ci sia una cancellazione deliberata delle storie e delle narrazioni LGBT nei dibattiti pubblici, nell'istruzione e nei media. Questo può avere gravi conseguenze etiche sia per le persone che si identificano sia LGBT che per la società in generale. Senza riconoscere o notare il contributo delle persone LGBT nel corso della storia, creiamo un ambiente in cui si sentono di non essere membri preziosi della società.
Quando non insegniamo agli studenti i temi LGBT nelle scuole, li priviamo di conoscenze importanti che li aiutano a comprendere e a provare empatia con gli altri.
Quando i media rappresentano personaggi LGBT o storie negative, rafforza gli stereotipi e i pregiudizi che portano alla discriminazione e alla violenza contro queste persone. In questo articolo esaminerò in dettaglio questi effetti etici.
Discorso pubblico
Una delle aree in cui si è verificata una significativa cancellazione di storie e narrazioni LGBT è il discorso pubblico.
Quando i leader politici non menzionano le persone LGBT durante i discorsi o le conferenze stampa, questo comunica che la loro vita e la loro esperienza non sono riconoscibili. Allo stesso modo, quando una cultura popolare non include personaggi LGBT o storie, ciò implica che le loro storie non sono interessanti o irrilevanti. Questa cancellazione ha gravi conseguenze etiche perché rafforza l'idea che le persone LGBT siano meno preziose di altri gruppi. Ciò perpetua anche gli stereotipi negativi sulle personalità LGBT, come l'idea che siano disordinate o immorali. Questi stereotipi possono portare alla discriminazione e persino alla violenza contro le persone LGBT.
Istruzione
Nel settore dell'istruzione si cerca di cancellare la storia eliminando qualsiasi riferimento a persone o eventi LGBT dai libri di testo e dai programmi di studio. Questa cancellazione ha gravi conseguenze etiche sia per le persone che si identificano come LGBT e per la società in generale. Senza insegnare agli studenti la storia e il contributo delle persone LGBT, creiamo un ambiente in cui non si sentono preziosi o accettati. Possono sentire di non poter parlare apertamente della loro identità senza aver paura delle conseguenze.
Quando gli studenti non vengono istruiti su diversi tipi di relazioni e sessualità, possono avere più probabilità di partecipare a comportamenti omofobici o trasfobici. Questo può portare a molestie, molestie e persino violenza contro le persone LGBT.
Media
I media hanno un ruolo cruciale nella formazione della percezione sociale delle persone LGBT. Quando i media rappresentano personaggi LGBT in modo negativo o stereotipato, aumenta la loro visione dannosa.
Quando uno show televisivo o un film raffigurano i personaggi LGBT come disordinati o instabili, contribuisce a credere che tutte le persone LGBT siano dei devianti del sesso. Questa cancellazione ha gravi conseguenze etiche perché porta a un aumento dello stigma e pregiudizi contro le persone LGBT. Ciò rende anche più difficile per loro trovare riconoscimento e comprensione nelle loro comunità.
Cancellare le storie e le narrazioni LGBT nei dibattiti pubblici, nell'istruzione e nei media ha gravi conseguenze etiche. Non riconoscendo il contributo delle persone LGBT nel corso della storia, creiamo un ambiente in cui si sentono meno preziose. Quando non siamo in grado di raccontare agli studenti i problemi delle persone LGBT, neghiamo loro conoscenze importanti che li aiutano a comprendere ed empatizzare con gli altri.
Quando i media rappresentano negativamente personaggi o storie LGBT, aumenta gli stereotipi e i pregiudizi che portano alla discriminazione e alla violenza contro queste persone. Dobbiamo lavorare per risolvere questi problemi per garantire un trattamento equo e equo per tutti i membri della società.
Quali sono le conseguenze etiche della cancellazione di storie e narrazioni LGBT nel discorso pubblico, nell'istruzione e nei media?
Eticamente, cancellare le storie e le narrazioni LGBT-TQ + dal discorso pubblico, l'istruzione e i media ha diversi effetti nocivi sulle persone che si identificano come membri di questa comunità. Innanzitutto, favorisce l'emarginazione e l'esclusione di questi gruppi, rafforzando gli stereotipi negativi e lo stigma che possono portare all'isolamento sociale e ai problemi di salute mentale.