L'adolescence non binaire est caractérisée par de nombreux problèmes liés au développement de l'identité personnelle et à son expression. Ces dernières années, l'accent a été mis davantage sur ces difficultés, qui sont généralement enracinées dans l'opinion publique dans les rôles et les normes sexospécifiques. Cet essai explore les différents facteurs psychologiques et sociaux qui façonnent l'expérience des adolescents non binaires à ce stade de la formation de la vie. Il traite également des stratégies possibles pour créer des structures de soutien afin de les aider à relever ces défis et à développer une saine estime de soi et une acceptation de soi.
Facteurs psychologiques
Le premier facteur qui affecte la lutte pour l'identité des adolescents non binaires est leur internalisation des attentes dures de la société en ce qui concerne l'efficacité du genre. Beaucoup de jeunes qui s'identifient en dehors du binaire subissent la pression des pairs et des membres de la famille pour s'adapter à la dichotomie traditionnelle masculine/féminine, ce qui peut conduire à un sentiment de confusion, d'anxiété et d'isolement.
Par exemple, ils peuvent subir des brimades ou des moqueries s'ils sont exprimés différemment de ce qui est jugé approprié pour leur sexe désigné à la naissance.
En outre, certaines personnes peuvent se sentir mal à l'aise à cause des changements physiques liés à la puberté en raison de leur sentiment contradictoire de soi. Ces facteurs peuvent influer considérablement sur les résultats en santé mentale, comme la dépression, l'anxiété et les pensées suicidaires.
Un autre aspect psychologique qui contribue à la lutte pour l'identité des adolescents non binaires est leur manque de modèles ou de représentation dans la culture populaire. L'absence d'une image positive des différentes identités de genre à la télévision, au cinéma et dans d'autres médias crée un sentiment d'exclusion, les empêchant de communiquer avec d'autres personnes qui partagent des expériences similaires. Ce problème est aggravé par l'accès limité aux ressources destinées explicitement aux jeunes transgenres ou queer. Sans suffisamment d'information sur le soutien disponible, comme l'approbation des conseillers, des groupes de pairs et du matériel éducatif, ils peuvent se sentir seuls et sans espoir de changement.
Facteurs sociaux
Les facteurs sociaux qui contribuent aux problèmes identitaires chez les adolescents non binaires comprennent la discrimination fondée sur le sexe, l'acceptation limitée dans le milieu scolaire et le harcèlement lié à la sexualité et à l'érotisme. Les politiques scolaires concernant les codes vestimentaires et l'utilisation de la salle de bain ne tiennent souvent pas compte des besoins des élèves non binaires, ce qui limite leur capacité à participer pleinement à la vie scolaire. En outre, de nombreuses personnes transgenres et non binaires subissent des insultes verbales et des violences de la part de leurs camarades de classe, ce qui peut conduire à un sentiment de peur et de honte.
La transphobie affecte également les interactions en dehors de l'école, ce qui entraîne des difficultés à trouver un emploi, un logement et des produits de première nécessité tels que la nourriture et les vêtements. Les non-binaires sont souvent rejetés par les membres de leur famille et leurs amis en raison de leurs divergences avec les attentes de la société, ce qui renforce encore le sentiment d'isolement et de dépression. Ces problèmes sociaux affectent de manière disproportionnée les jeunes des communautés marginalisées, y compris les personnes de couleur, les immigrants et les personnes vivant dans la pauvreté.
Structures de soutien
Plusieurs stratégies peuvent être mises en œuvre pour résoudre le problème identitaire auquel sont confrontés les adolescents non binaires. Tout d'abord, les programmes d'enseignement doivent intégrer les différences entre les sexes dans les programmes d'enseignement afin de promouvoir une plus grande sensibilisation et compréhension parmi tous les étudiants.Deuxièmement, les institutions doivent assurer l'accessibilité et l'inclusion des jeunes transgenres et non transgenres par le biais de changements de politiques tels que des codes vestimentaires inclusifs, des toilettes neutres pour les femmes et des groupes de soutien axés sur la santé mentale et le bien-être.
Enfin, les organismes communautaires doivent fournir des ressources aux parents et aux soignants qui cherchent des conseils pour soutenir le développement de leurs enfants tout en respectant leur identité unique.