Le terme « préjugés » désigne une attitude ou une croyance négative, que les personnes se conforment aux autres sur la base de leurs prétendues différences, tels que la race, l'ethnicité, la religion, le sexe, l'âge, l'apparence, statut socio-économique, handicap, etc. L'homophobie et la transphobie sont des formes spécifiques de préjugés, visant des personnes qui s'identifient comme lesbiennes, gays, bisexuelles, transgenres, intersexes, queers, questions ou asexués (LGBTQIA +). Les programmes de prévention visant à réduire ces comportements se concentrent généralement sur l'apprentissage des stratégies de gestion des émotions, le changement des pensées et des croyances sur les personnes LGBTQIA +, la sensibilisation aux stéréotypes et aux idées fausses liés aux personnes LGBTQIA + et la promotion de l'empathie et de l'acceptation à leur égard.
Il y a de plus en plus de preuves que les attitudes homophobes et transphobes ont souvent des racines psychologiques plus profondes que de simples manifestations d'intolérance comportementale.
Pour s'attaquer aux causes profondes des préjugés, les programmes contre l'homophobie et la prévention de la transphobie doivent inclure des méthodes de thérapie cognitivo-comportementale (TCC) et d'autres approches scientifiques. Le TCC comprend la reconnaissance et la contestation de modes de pensée irrationnels et inutiles qui conduisent à des sentiments et des comportements négatifs qui peuvent inclure des attitudes homophobes et transphobes. Il aide également les gens à développer des façons de penser plus positives et à faire face aux situations difficiles associées aux personnes LGBTQIA +.
Une personne peut contester sa croyance que toutes les personnes LGBTQIA + sont immorales ou dangereuses en étudiant l'origine de cette croyance et en considérant des perspectives alternatives.
L'autre approche est une interview motivationnelle qui met l'accent sur l'étude et l'élimination des causes personnelles de la résistance au changement. Cette méthode peut aider les gens à identifier et à surmonter les obstacles tels que la peur, l'inconfort, la honte ou le déni liés à l'acceptation et au soutien des personnes LGBTQIA +. En comprenant ces facteurs, les gestionnaires de programmes de prévention peuvent adapter les interventions pour répondre aux besoins et aux objectifs particuliers de chacun.
Certains chercheurs suggèrent que l'apprentissage des préjugés implicites peut être utilisé pour identifier et réduire les attitudes subconscientes et les stéréotypes qui contribuent aux préjugés contre les personnes LGBTQIA +. Ces formations comprennent la formation des participants au concept de déplacement implicite, à la façon dont il fonctionne dans la vie quotidienne et aux stratégies pour réduire son impact sur les processus décisionnels. On entend par partialité implicite des attitudes ou des croyances qui échappent à une prise de conscience consciente, souvent fondée sur la conditionnalité sociale, l'échange de messages dans les médias ou l'expérience passée.
Les programmes de prévention de l'homophobie et de la transphobie doivent être axés sur une approche intégrée et multidimensionnelle qui traite à la fois des manifestations comportementales d'intolérance et des racines psychologiques qui les sous-tendent. En intégrant des techniques de thérapie cognitivo-comportementale, des interviews motivationnelles et un apprentissage implicite des préjugés, ces programmes peuvent créer des changements plus durables et plus efficaces en ce qui concerne la tolérance et l'acceptation des personnes LGBTQIA +.
Comment peut-on modifier les programmes de prévention de l'homophobie et de la transphobie pour éliminer les racines psychologiques profondes des préjugés plutôt que de simples manifestations d'intolérance comportementale ?
Les préjugés contre les LGBTQ + sont souvent enracinés dans des stéréotypes négatifs et des croyances sur les rôles de genre et la sexualité. Pour s'attaquer à ces causes sous-jacentes, les programmes de prévention de l'homophobie et de la transphobie doivent aller au-delà des stratégies simples de changement de comportement et approfondir les facteurs sociaux et culturels plus complexes qui façonnent les attitudes et les croyances.