Los estudios han demostrado que un número creciente de niños y jóvenes se identifican como lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, quirófanos o cuestionan su género u orientación sexual, mientras que muchos otros luchan contra sus sentimientos e identidades sexuales y románticas (Kirkland et al., 2019). Este fenómeno se conoce como chimenea. Según Kirkland et al. (2019), el Kaming Out puede tener un impacto positivo en la salud mental, la autoestima, el apoyo social y el bienestar general de los jóvenes LGBTQ.
El proceso de chimenea también puede ser difícil debido al estigma, la discriminación, la marginación y el rechazo por parte de familiares, amigos y miembros de la comunidad. La literatura sugiere que los programas de estudio inclusivos, los medios de comunicación y las representaciones culturales juegan un papel importante en la investigación de la identidad y la aceptación entre los jóvenes LGBTQ. En este artículo veremos cómo el impacto de los planes de estudio inclusivos, los medios de comunicación y las percepciones culturales influyen en el estudio de la identidad y la aceptación entre los jóvenes LGBTQ.
¿Cómo influyen los planes de estudio inclusivos en la investigación de la identidad y la aceptación de sí mismos?
Una de las formas en que los programas de formación inclusivos pueden contribuir a la investigación sobre la identidad y la aceptación entre los jóvenes LGBTTQ es proporcionar acceso a información precisa sobre la sexualidad y la diversidad de género. Los estudios han demostrado que los estudiantes LGBTQ que reciben educación inclusiva tienden a sentir su orientación sexual e identidad de género con mayor confianza (Hughes et al., 2020).
Estudio realizado por Hughes et al. (2020) encontraron que los estudiantes transgénero y no binario reportaron un mayor nivel de confianza después de recibir material educativo afirmativo sobre identidad transgénero. Otro estudio de Mereish et al. (2020) mostraron que los estudiantes gays y lesbianas se sentían menos aislados cuando tenían acceso a los contenidos confirmatorios del currículo relacionados con su orientación sexual. Además, los programas de formación inclusivos pueden ayudar a disipar mitos y percepciones erróneas sobre las personas LGBTQ, reduciendo el estigma asociado a ser queer o transgénero. Esto puede llevar a una mayor autoestima y autoestima positiva entre los jóvenes LGBTQ.
¿Cuáles son algunos ejemplos de programas de formación inclusivos para jóvenes LGBTQ?
Los programas de capacitación inclusivos pueden adoptar diversas formas, incluyendo discusiones en clase sobre la diversidad sexual y de género, las celebraciones del mes de la historia LGBTQ y la literatura inclusiva LGBT y los medios de comunicación. Los ejemplos incluyen aprender sobre diferentes estructuras familiares, como las parejas del mismo sexo o los padres transgénero; el uso de un lenguaje inclusivo, por ejemplo «ellos» en lugar de «él/ella»; y la inclusión de personajes LGBTQ en los libros de texto y clases. Los maestros también pueden utilizar enfoques intersectoriales para ver cómo factores como la raza, el origen étnico y el estatus socioeconómico se superponen con la identidad sexual y de género. Se ha demostrado que estas estrategias mejoran los resultados académicos y reducen el acoso y la discriminación entre los estudiantes LGBTQ. (Kirkland et al., 2019).
¿Cómo influye el impacto de los medios inclusivos en la investigación de la identidad y la aceptación de sí mismos?
Los estudios han demostrado que el impacto de las representaciones positivas LGBT en programas de televisión, películas, música y otros medios de comunicación puede contribuir a una actitud positiva hacia gays, lesbianas, bisexuales y transgénero (Hughes et al., 2020).
Estudio de Hughes et al. (2020) mostraron que los jóvenes que veían programas de televisión amigables con las personas LGBTQ reportaron mayores niveles de empatía y menores prejuicios hacia personas extrañas. Otro estudio de Mereish et al.(2020) mostraron que los jóvenes gays y lesbianas que consumían medios de comunicación con personajes LGBT eran más propensos a reportar una alta autoestima y bajos niveles de depresión. Las imágenes en los medios también pueden servir como ejemplos a seguir para los jóvenes LGTBI, permitiéndoles verse reflejados en la cultura popular y sentirse menos solos o aislados. Esto puede llevar a una mayor aceptación de sí mismo y confianza en su propia identidad.
¿Cuáles son algunos ejemplos de medios inclusivos para los jóvenes LGBTQ?
Los medios inclusivos pueden incluir libros, películas, programas de televisión y contenidos en línea que presenten protagonistas LGBTQ, antagonistas y personajes secundarios. Algunos ejemplos notables incluyen la película pionera «Love, Simon»; la serie de Hulu «Lube, Victor»; el programa de Netflix «The OA»; la novela «Simon vs. el Homo Sapiens Agenda;» y el canal de YouTube «It Gets Better». Estas fuentes no solo presentan una representación diversa, sino que también abordan problemas como la salida, la aceptación familiar y la salud mental. Pueden ayudar a normalizar la experiencia LGBTQ y animar a los espectadores jóvenes a explorar su propia identidad sin vergüenza ni estigma.
¿Cómo influye el impacto de los planes de estudio inclusivos, los medios de comunicación y las percepciones culturales en el estudio de la identidad y la aceptación entre los jóvenes LGBTQ?
Familiarizarse con los programas de estudio inclusivos, los medios de comunicación y las percepciones culturales de diferentes orientaciones sexuales puede ayudar a los jóvenes LGBTQ a explorar su identidad y desarrollar un sentido de reconocimiento hacia sí mismos y hacia otros que pertenecen a diferentes identidades de género y sexualidad. Los estudios han demostrado que esta exposición puede reducir la sensación de aislamiento, aumentar la confianza y mejorar el apoyo social a las personas LGBTQ (Ryan & Huebner, 2010).