Der Begriff der sexuellen Identität ist eng mit dem Begriff der Geschlechtsidentität verbunden; beide sind integrale Bestandteile des individuellen Selbstgefühls. Sexuelle Identität bezieht sich auf das persönliche Verständnis des Individuums von seiner eigenen sexuellen Orientierung, während Geschlechtsidentität sich darauf bezieht, wie es sich in Bezug auf Männlichkeit und Weiblichkeit wahrnimmt. Bisexuelle Jugendliche können in den Jahren ihrer Entwicklung bei der Bildung ihrer sexuellen Identität aufgrund der Nichteinhaltung traditioneller sozialer Normen in Bezug auf den Sexualtrieb Probleme haben. Daher ist es wichtig, dass bisexuelle Jugendliche Unterstützung von Gleichaltrigen, Mentoren und Bildungsressourcen erhalten, um ihnen zu helfen, ein gesundes sexuelles Konzept von sich selbst zu entwickeln. Bisexuelle Jugendliche stehen vor einzigartigen Herausforderungen, die mit der Entwicklung eines gesunden sexuellen Selbstkonzepts verbunden sind, da sie weder in heterosexuelle noch in homosexuelle Kategorien passen. Sie können sich von ihren eigenen Attraktionen verwirrt fühlen und von der Gesellschaft diskriminiert und stigmatisiert werden, weil sie anders sind. Dies kann zu einem Gefühl der Isolation und geringem Selbstwertgefühl führen. Um ein gesundes sexuelles Selbstwertgefühl aufzubauen, benötigen bisexuelle Jugendliche Zugang zu bestätigenden Gleichaltrigen, Mentoren und Bildungsressourcen, die ihre sexuelle Identität bestätigen und unterstützen. Die Bestätigung von Kollegen bietet einen sicheren Raum für Forschung und Validierung, während Mentoren Empfehlungen und Tipps zur Navigation in Beziehungen anbieten. Bildungsressourcen bieten Informationen über Sexualerziehung, LGBTQ + -Themen und psychische Gesundheitsdienste.
Entwicklung der relationalen Kompetenz
Zur Entwicklung der relationalen Kompetenz gehört die Fähigkeit, positive Beziehungen zu anderen aufzubauen und zu pflegen. Für bisexuelle Jugendliche kann dies besonders schwierig sein, da sie möglicherweise Schwierigkeiten haben, Menschen zu finden, die ihre sexuelle Orientierung verstehen und akzeptieren. Für bisexuelle Jugendliche ist es wichtig, Vorbilder zu haben, die es bequem finden, ihre Sexualität offen und ehrlich zu diskutieren, was ihnen helfen kann, Vertrauen in ihre eigene Identität aufzubauen.
Sie sollten nach Möglichkeiten suchen, andere Bisexuelle über soziale Medien oder soziale Organisationen zu treffen. Durch den Aufbau starker Bindungen zu Gleichaltrigen und Mentoren können bisexuelle Teenager die Fähigkeiten entwickeln, die für eine erfolgreiche Beziehung erforderlich sind.
Resilienz stärken
Resilienz ist die Fähigkeit, mit stressigen Situationen effektiv umzugehen, ohne überfordert und ungeschlagen zu werden. Bisexuelle Jugendliche sind aufgrund der Einstellung der Gesellschaft zu ihrer Sexualität oft mit zusätzlichem Stress konfrontiert. Sie können Diskriminierung, Belästigung und Gewalt von Gleichaltrigen oder Familienmitgliedern erfahren, die ihre sexuelle Orientierung nicht akzeptieren. Um die Widerstandsfähigkeit zu erhöhen, sollten bisexuelle Jugendliche Selbstbedienung wie Bewegung, Meditation und Journaling betreiben.
Wenn Sie professionelle Hilfe von einem Therapeuten oder Berater suchen, können Sie während einer Katastrophe Unterstützung leisten. Ein unterstützendes Netzwerk von Freunden und Familienmitgliedern kann bisexuellen Teenagern helfen, sich trotz äußeren Drucks akzeptiert und geliebt zu fühlen. Bisexuelle Jugendliche benötigen Zugang zu bestätigenden Kollegen, Mentoren und Bildungsressourcen, um ein gesundes sexuelles Selbstwertgefühl, Beziehungskompetenz und Nachhaltigkeit aufzubauen. Diese Unterstützungen bieten Validierungs-, Leitfaden- und Bewältigungsstrategien, um die Herausforderungen zu bewältigen, die auftreten, wenn sie unterschiedlich sind. Mit der richtigen Unterstützung können bisexuelle Jugendliche ein starkes Gefühl der Selbstidentität und einer gesunden Beziehung entwickeln.
Wie bilden bisexuelle Jugendliche sexuelles Selbstwertgefühl, Beziehungskompetenz und Resilienz in Abwesenheit von konfirmatorischen Gleichaltrigen, Mentoren oder Bildungsressourcen?
Die Bildung von sexuellem Selbstwertgefühl, Beziehungskompetenz und Resilienz unter bisexuellen Jugendlichen kann aufgrund des Mangels an bestätigenden Gleichaltrigen, Mentoren und Bildungsressourcen eine Herausforderung darstellen. Bisexuelle Jugendliche erleben Stigmatisierung, Diskriminierung und Marginalisierung durch Gleichaltrige, Familien, Institutionen und Gemeinschaften, die sich negativ auf ihre psychische Gesundheit und ihr Wohlbefinden auswirken können (z. B. Angstzustände, Depressionen).