Das Bildungsumfeld spielt eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der sozialen und emotionalen Entwicklung aller Schüler, einschließlich derjenigen, die sich als bisexuell identifizieren. Dies bedeutet, dass das Schulsystem ein integratives Umfeld schaffen kann, in dem sie sich wohl fühlen, ihre sexuelle Orientierung auszudrücken, ohne Angst zu haben, verurteilt oder diskriminiert zu werden.
Das ist oft nicht der Fall. In der Tat haben viele Schulen keine Ressourcen speziell für bisexuelle Jugendliche, was dazu führen kann, dass sie sich isoliert und isoliert fühlen. Eine im Journal of Adolescent Research veröffentlichte Studie ergab, dass bi + Jugendliche im Vergleich zu ihren Altersgenossen und Schwulen vor einzigartigen Herausforderungen stehen, wenn es um die psychosoziale Entwicklung geht. Die Studie untersuchte, wie Peer-Interaktionen das Selbstwertgefühl, Depressionen, Angstzustände und Stresslevel bei diesen jungen Erwachsenen beeinflussten. Er kam zu dem Schluss, dass sich einige junge bi + -Menschen zwar von Freunden und Familienmitgliedern unterstützt fühlten, andere aber nicht. Diejenigen, die keine Unterstützung von Gleichaltrigen erhielten, litten häufiger unter negativen psychischen Folgen.
Viele Bisexuelle zögern, ihre Sexualität aufgrund von Stigmatisierung und Stereotypen zu diskutieren. Sie können ihre Identität aus Angst vor Ablehnung oder Verurteilung durch Klassenkameraden, Lehrer und sogar Eltern verbergen. Dieser Mangel an Offenheit kann zu Schwierigkeiten führen, sinnvolle Beziehungen zu Gleichaltrigen aufzubauen und ihr Zugehörigkeitsgefühl und Selbstwertgefühl negativ zu beeinflussen.
Es ist wichtig, dass Schulen sichere Räume für bi + Schüler bieten, damit sie ihre Erfahrungen teilen und Unterstützung suchen können. Die Lehrer müssen in LGBTQ-Fragen geschult und mit Ressourcen ausgestattet werden, um bi + Jugendlichen zu helfen, soziale Situationen zu navigieren und Anerkennung in der breiteren Gemeinschaft zu finden.
Schulen sollten Möglichkeiten für den Dialog zwischen bi + Schülern und Verbündeten bieten, um Verständnis und Empathie zu fördern. Das Bildungsumfeld spielt eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der psychosozialen Entwicklung und des Wohlbefindens von bisexuellen Jugendlichen. Durch die Schaffung eines integrativen Umfelds, in dem sie sich wohl fühlen, ohne Angst davor zu haben, verurteilt oder diskriminiert zu werden, können Schulen zu positivem psychologischem Wachstum und allgemeinem Erfolg beitragen.
Wie beeinflussen das Bildungsumfeld und die Interaktion mit Gleichaltrigen die psychosoziale Entwicklung und das Wohlbefinden bisexueller Jugendlicher?
Das Bildungsumfeld kann eine wichtige Rolle bei der Gestaltung der psychosozialen Entwicklung und des Wohlbefindens von bisexuellen Jugendlichen spielen. Studien zufolge kann die Einstellung von Lehrern gegenüber LGBTQ + -Schülern ihr Gefühl von Sicherheit und Zugehörigkeit in der Schule beeinflussen (Miller et al., 2017).