Universitäten sind Hochschuleinrichtungen, die ein Umfeld für intellektuelle Neugier und offene Diskussion unter Studenten, Dozenten und Administratoren schaffen wollen. Die fragile Balance zwischen akademischer Freiheit und inklusiver Politik zu finden, kann für viele Universitäten jedoch eine Herausforderung sein. Einerseits ist es wichtig, dass die Universitäten ihr Engagement für eine freie Untersuchung und Meinungsäußerung unterstützen; Dies kann jedoch geschehen, indem bestimmte Personengruppen ausgeschlossen werden, die sich von den diskutierten Ideen ausgegrenzt fühlen könnten. Diese Spannungen führten zu immer schwierigeren Gesprächen darüber, wie diese widersprüchlichen Prioritäten ausgeglichen werden können, um einen sicheren Raum für alle Beteiligten zu schaffen. Eine der Möglichkeiten, wie Universitäten versuchen, sich in dieser Angelegenheit zurechtzufinden, ist die Schaffung inklusiver politischer Richtlinien, die alle Menschen vor Diskriminierung aufgrund von Geschlechtsidentität, Rasse, Religion, sexueller Orientierung, Behinderungsstatus usw. schützen sollen. Diese Politik zielt darauf ab, dass sich jedes Mitglied der Universitätsgemeinschaft wohl fühlt, sich auszudrücken, ohne Angst vor Vergeltung oder Repression durch andere in der Institution zu haben. Zum Beispiel haben einige Schulen eine Antidiskriminierungspolitik eingeführt, die jede Form von Belästigung im Zusammenhang mit Geschlechtsidentität oder -ausdruck verbietet und von Lehrern verlangt, geeignete Pronomen zu verwenden, wenn sie Transgender-Schüler ansprechen.
Ein weiterer Ansatz der Universitäten ist die Förderung von Diversity-Initiativen, die darauf abzielen, die Vertretung auf allen Ebenen der Wissenschaft zu erhöhen, einschließlich Einstellungspraktiken, Rekrutierungsbemühungen für Studenten, Initiativen zur Entwicklung von Lehrplänen, Programme für Forschungszuschüsse usw., die sicherstellen, dass traditionell unterrepräsentierte Bevölkerungsgruppen, wie Frauen, gab es mehr Möglichkeiten, Minderheiten, LGBTQ + Personen etc.
Außerdem, Viele Institutionen haben Zentren eingerichtet, die sich ausschließlich auf die Unterstützung der Angehörigen dieser Gemeinschaften konzentrieren. Bereitstellung der für den Erfolg notwendigen Ressourcen wie Mentoring-Netzwerke, akademische Berater, Beratungsdienste, Stipendien und Stipendien usw., Dadurch wird ein Umfeld geschaffen, in dem sich jeder willkommen fühlt, unabhängig von seiner Herkunft oder Persönlichkeit.
Trotz dieser Maßnahmen gibt es jedoch immer noch Probleme, mit denen beide Beteiligten konfrontiert sind, vor allem aus mangelndem Verständnis, was eine akzeptable Sprache/Handlung außerhalb der Komfortzone darstellt, die oft zu viel Verwirrung darüber führt, was genau „Inklusion" in der Praxis eigentlich bedeutet, was mitunter zu noch schlimmeren Situationen führt, als diejenigen, die vor den Interventionen in Kraft gesetzt wurden. Infolgedessen wird es notwendig, dass die Universitäten eng zusammenarbeiten, um eine umfassende Politik zu entwickeln, die nicht nur auf rechtlichen Verpflichtungen beruht, sondern auch die kulturellen Besonderheiten der relevanten Interessengruppen berücksichtigt, die an der Gewährleistung eines angemessenen Gleichgewichts zwischen den Bedürfnissen beider Parteien beteiligt sind, und schließlich jedem Menschen einen sicheren Zugang zu dem sicheren Raum bietet, der für die Selbstdarstellung erforderlich ist, ohne Angst vor Verurteilung oder Vergeltung durch andere.