Wissenschaftler und Lehrer haben festgestellt, dass geschlechtsspezifische Vorurteile im schulischen Umfeld immer noch weit verbreitet sind, obwohl in den letzten Jahren Fortschritte bei der Verwirklichung einer größeren Gleichstellung von Männern und Frauen erzielt wurden. Sexuelle Vorurteile beziehen sich auf die Diskriminierung von Menschen aufgrund ihrer Geschlechtsidentität oder ihres Ausdrucks, die sich in Form von Mobbing, Belästigung oder Gewalt manifestieren kann. Schulen müssen proaktive Maßnahmen ergreifen, um ein Umfeld zu fördern, in dem sich alle Schüler unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder Identität sicher, unterstützt und geschätzt fühlen können. In diesem Artikel werden institutionelle Interventionen diskutiert, die Schulen durchführen können, um sexuelle Vorurteile zu bekämpfen und Inklusion zu fördern.
Institutionelle Interventionen
Schulen können Richtlinien, Programme und Verfahren festlegen, die Diskriminierung aufgrund der sexuellen Orientierung oder Identität verbieten. Sie sollten Lehrer, Mitarbeiter, Administratoren und Hilfspersonal schulen, um Fälle von Sexismus und angemessene Interventionen zu erkennen.
Sie können einen Verhaltenskodex erstellen, in dem akzeptables Verhalten und die Folgen von Verstößen dargelegt werden. Diese Schritte tragen dazu bei, eine Kultur des Respekts und der Anerkennung in der Schulgemeinschaft zu schaffen.
Inklusiver Lehrplan
Schulen sollten Lektionen über Sexualität und Vielfalt in ihren Lehrplan aufnehmen, um Stereotypen und Missverständnisse über LGBTQ + -Menschen in Frage zu stellen. Lehrer können Bücher, Filme und andere Materialien enthalten, die verschiedene Standpunkte und Erfahrungen darstellen. Es ist wichtig, positive Vorbilder hervorzuheben, die traditionelle Geschlechternormen herausfordern und heteronormative Erwartungen herausfordern. Lehrer sollten auch einen offenen Dialog zwischen Schülern über Fragen der Sexualität fördern.
Selbsthilfegruppen und Clubs
Schulen können Kreise, Gruppen oder Aktivitäten für LGBTQ + -Schüler anbieten, die es ihnen ermöglichen, mit Gleichaltrigen und Verbündeten zu kommunizieren. Diese Räume fördern die soziale Integration und fördern das Zugehörigkeitsgefühl in der Schulgemeinschaft. Die Schüler können ihre Erfahrungen teilen, voneinander lernen und Resistenzen gegen Mobbing und Belästigung entwickeln. Unterstützende Beratungsangebote sind entscheidend für diejenigen, die mit Geschlechtsidentität oder Selbstdarstellung zu kämpfen haben.
Mehr Sichtbarkeit
Schulen können die Leistungen von LGBTQ + -Studenten durch Preisverleihungen, Versammlungen und Abschlussfeiern demonstrieren. Diese Sichtbarkeit hilft, das Stigma zu brechen und anderen Schülern zu zeigen, dass es nichts Falsches daran gibt, anders zu sein. Es schafft ein Klima, in dem jeder seinen Wert und seine Unterstützung spürt. Die Schule kann auch Plakate, Banner und andere visuelle Darstellungen der Inklusion im gesamten Gebäude zeigen.
Schulpersonal sollte inklusives Verhalten gegenüber allen Schülern modellieren, unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder Identität. Sie sollten alle Schüler gleich und fair behandeln und schnell und angemessen auf Fälle von Vorurteilen reagieren. Administratoren können mit gutem Beispiel vorangehen, indem sie an Pride-Veranstaltungen teilnehmen, an Workshops zu Vielfalt und Inklusion teilnehmen und sich für Veränderungen im Schulsystem einsetzen.
Wirksamkeit der Interventionen
Institutionelle Interventionen haben sich bei der Förderung von Inklusion und der Bekämpfung von Sexismus in Schulen als wirksam erwiesen. Bei konsequenter und umfassender Umsetzung könnten diese Maßnahmen ein günstigeres Umfeld für LGBTQ + -Studierende schaffen. Studien haben gezeigt, dass LGBTQ + -Jugendliche, die sich in der Schule akzeptiert fühlen, besser akademisch abschneiden und weniger psychische Probleme haben als ihre Altersgenossen. Schulen, die der Gleichstellung Priorität einräumen, können mehr verschiedene Lehrer, Familien und Schüler anziehen und einen Anerkennungszyklus schaffen, der allen Beteiligten zugute kommt.
Mit welchen institutionellen Maßnahmen können sexuelle Vorurteile in Schulen bekämpft werden und wie wirksam sind diese Maßnahmen zur Förderung der Inklusion?
Aktivitäten in Bildungseinrichtungen zur Bekämpfung sexueller Vorurteile umfassen Richtlinien und Praktiken wie verpflichtende Einwilligungsschulungen für Studenten, Sensibilisierungskampagnen zu Geschlechtsidentität und sexueller Orientierung, Diversity-Training für Dozenten und Mitarbeiter sowie die Einhaltung von Antidiskriminierungsgesetzen auf dem Campus.