لاحظ الباحثون والمربون أن التحيز الجنساني لا يزال واسع الانتشار في البيئات المدرسية، على الرغم من إحراز تقدم في السنوات الأخيرة نحو تحقيق قدر أكبر من المساواة بين الرجل والمرأة. يشير التحيز الجنسي إلى التمييز ضد الأشخاص على أساس هويتهم الجنسية أو تعبيرهم، والذي يمكن أن يظهر على أنه تنمر أو مضايقة أو عنف. يجب أن تتخذ المدارس تدابير استباقية لتعزيز بيئة يمكن أن يشعر فيها جميع الطلاب بالأمان والدعم والتقدير بغض النظر عن توجههم الجنسي أو هويتهم. ستناقش هذه المقالة التدخلات المؤسسية التي يمكن للمدارس تنفيذها لمكافحة التحيز الجنسي وتعزيز الشمولية.
التدخلات المؤسسية
قد تضع المدارس سياسات وبرامج وإجراءات تحظر التمييز على أساس التوجه الجنسي أو الهوية الجنسية. يجب أن تضمن تدريب المعلمين والموظفين والإداريين وموظفي الدعم على تحديد حالات التمييز على أساس الجنس والتدخل وفقًا لذلك.
يمكنهم إنشاء مدونة سلوك تحدد السلوك المقبول وعواقب الانتهاكات. تساعد هذه الخطوات في خلق ثقافة الاحترام والقبول في مجتمع المدرسة.
المنهج الجامع
يجب أن تدرج المدارس دروسًا حول الجنس والتنوع في مناهجها الدراسية لتحدي الصور النمطية والمفاهيم الخاطئة حول LGBTQ + الأشخاص. قد يشمل المعلمون الكتب والأفلام والمواد الأخرى التي تمثل وجهات نظر وتجارب مختلفة. من المهم تسليط الضوء على النماذج الإيجابية التي تتحدى المعايير الجنسانية التقليدية وتتحدى التوقعات غير المتجانسة. يجب على المعلمين أيضًا تشجيع الحوار المفتوح بين الطلاب حول القضايا المتعلقة بالجنس.
مجموعات ونوادي الدعم
يمكن للمدارس تقديم دوائر أو مجموعات أو أنشطة لطلاب LGBTQ +، مما يسمح لهم بالتواصل مع أقرانهم وحلفائهم. وتعزز هذه الأماكن الإدماج الاجتماعي وتعزز الشعور بالملكية في المجتمع المدرسي. يمكن للطلاب مشاركة تجاربهم والتعلم من بعضهم البعض وتطوير المرونة في مواجهة التنمر والمضايقة. تعد خدمات الاستشارة المساعدة أمرًا بالغ الأهمية لأولئك الذين يعانون من الهوية الجنسية أو التعبير.
زيادة الرؤية
يمكن للمدارس عرض إنجازات طلاب LGBTQ + من خلال احتفالات توزيع الجوائز والتجمعات واحتفالات التخرج. تساعد هذه الرؤية في كسر وصمة العار وتظهر للطلاب الآخرين أنه لا حرج في الاختلاف. إنه يخلق مناخًا يشعر فيه الجميع بالتقدير والدعم. يمكن للمدرسة أيضًا عرض الملصقات واللافتات والتمثيلات المرئية الأخرى للشمولية في جميع أنحاء المبنى.
يجب على موظفي المدرسة نموذج السلوك الشامل تجاه جميع الطلاب، بغض النظر عن توجههم الجنسي أو هويتهم. يجب عليهم معاملة جميع الطلاب على قدم المساواة وبإنصاف والاستجابة بسرعة وبشكل مناسب لحالات التحيز. يمكن للمسؤولين أن يكونوا قدوة من خلال حضور أحداث الكبرياء، والمشاركة في ورش عمل التنوع والشمول، والدعوة إلى التغيير في النظام المدرسي.
فعالية التدخلات
أثبتت التدخلات المؤسسية فعاليتها في تعزيز الشمولية ومكافحة التحيز الجنسي في المدارس. إذا تم تنفيذ هذه التدابير بشكل متسق وشامل، يمكن أن تخلق بيئة أكثر دعمًا لطلاب LGBTQ +. أظهرت الأبحاث أن شباب LGBTQ + الذين يشعرون بالقبول في المدرسة يؤدون أداءً أكاديميًا أفضل ويعانون من مشاكل صحية عقلية أقل من أقرانهم. يمكن للمدارس التي تعطي الأولوية للمساواة أن تجتذب المزيد من المعلمين والأسر والطلاب المتنوعين، مما يخلق حلقة اعتراف تفيد جميع المعنيين.
ما هي التدابير المؤسسية التي يمكن أن تعالج التحيز الجنسي في المدارس وما مدى فعالية هذه التدابير في تعزيز الشمولية ؟
تشمل الأنشطة في المؤسسات التعليمية التي تعالج التحيز الجنسي سياسات وممارسات مثل دورات تثقيف الموافقة الإلزامية للطلاب، وحملات التوعية بالهوية الجنسية والتوجه الجنسي، وتدريب أعضاء هيئة التدريس والموظفين على التنوع، والامتثال لقوانين مكافحة التمييز في الحرم الجامعي.