Welchen Einfluss haben Mentoring und Rollenmodellierung auf sexuelles Vertrauen, Beziehungskompetenz und Selbstwertgefühl bei LGBT-Jugendlichen?
Der Begriff „Mentor" wurde aus Homers epischem Gedicht „Odysseus" geprägt, um Mentor zu beschreiben, der sich um Telemach kümmerte, während sein Vater Odysseus zehn Jahre lang im Krieg war. Heute bedeutet das jemanden, der älter ist als Sie, der Sie aufgrund seiner Erfahrung unterrichtet oder berät. Laut den Forschern können Mentoren wertvolle Anleitung, Unterstützung, emotionalen Komfort, Beratung und Ermutigung bieten, um LGBT-Jugendlichen zu helfen, die Herausforderungen zu meistern, denen sie als Teenager gegenüberstehen. Es gibt jedoch nur begrenzte Daten darüber, wie diese Vorteile zu besseren Ergebnissen in Bezug auf die sexuelle Gesundheit führen, z. B. zur Steigerung des sexuellen Vertrauens und zur Verbesserung der Beziehungskompetenz. Dieser Aufsatz wird relevante Studien untersuchen, die diese Frage untersuchen und mögliche Erklärungen für eine beobachtete Beziehung zwischen Mentoring und verbesserter sexueller Gesundheit bei LGBT-Jugendlichen diskutieren.
Sexuelle Sicherheit bezieht sich auf den Glauben an ihre Fähigkeit, an sicheren und angenehmen sexuellen Aktivitäten teilzunehmen. Mehrere Faktoren beeinflussen das Niveau des sexuellen Vertrauens einer Person, einschließlich früherer Erfahrungen mit sexueller Aktivität, Körperbild und sexuellem Wissen. Studien haben gezeigt, dass LGBT-Jugendliche oft ein geringeres sexuelles Vertrauen haben als ihre heterosexuellen Altersgenossen (Fisher & Greenberg, 2014). Sie schämen sich möglicherweise für ihren Körper oder ihre sexuellen Wünsche oder haben Angst vor Verurteilung durch andere aufgrund kultureller Stigmatisierung von Homosexualität und Bisexualität (Burnette et al., 2019; Cochran & Rosky, 2016; Sell et al., 2017). Mentoren können eine Rolle bei der Steigerung des sexuellen Vertrauens spielen, indem sie positives Feedback geben, gute Kommunikationsfähigkeiten modellieren und die Selbstakzeptanz fördern. Eine Studie ergab beispielsweise, dass Mentees, die einen Mentor hatten, eher ein hohes Maß an sexueller Selbstwirksamkeit berichteten. (Graffam et al., 2020). Andere Studien deuten jedoch darauf hin, dass sexuelles Vertrauen eher durch Sozialisation als durch persönliche Merkmale wie Mentoring gebildet werden kann (Darlington et al., 2018).
Beziehungskompetenz ist die Fähigkeit, gesunde romantische Partnerschaften zu bilden und zu pflegen. Dazu gehören Fähigkeiten wie Kommunikation, Konfliktlösung, Intimität schaffen und Grenzen setzen. LGBT-Jugendliche sind aufgrund von Diskriminierung und Ablehnung durch Familienmitglieder, Freunde und Gleichaltrige von schlechten Beziehungsergebnissen bedroht (Lawrence et al., 2013). Mentoren können LGBT-Jugendlichen helfen, diese Fähigkeiten zu entwickeln, indem sie ihnen beibringen, effektiv mit Partnern zu kommunizieren und Grenzen zu setzen (Crosby et al., 2015; Weller & Austin, 2018). Eine Studie ergab sogar, dass die Anwesenheit eines Mentors mit einem Rückgang des ungeschützten Geschlechts bei schwulen und bisexuellen Männern verbunden war (Rose et al., 2019), was darauf hindeutet, dass Mentoring einen direkten Einfluss auf ein sichereres Sexualverhalten haben könnte. Schließlich bezieht sich der Begriff „Ich" auf das Gefühl der Individualität, des Wertes und des Wertes einer Person. LGBT-Jugendliche erleben oft Marginalisierung und Stigmatisierung, was zu einem verminderten Selbstwertgefühl und einem negativen Körperbild führen kann (Brown et al., 2017; Frisk et al., 2021). Mentoren können emotionale Unterstützung leisten und Mentees ermutigen, ihre Identität und Sexualität zu feiern (Lambert et al., 2018). Darüber hinaus können sie eine positive Einstellung zur Sexualität modellieren und den Mentees helfen, schädliche Stereotypen über LGBT herauszufordern (Knight et al., 2016). Es gibt jedoch nur begrenzte Beweise dafür, dass eine Verbesserung des Selbstwertgefühls direkt zu besseren sexuellen Gesundheitsergebnissen bei LGBT-Jugendlichen führt (Sell et al., 2017).Stattdessen scheint es, dass andere Faktoren wie Peer-Akzeptanz oder familiäre Unterstützung einflussreicher sein könnten (Lawrence et al., 2013). Abschließend sind Mentoring und Rollenmodellierung wichtig, um das sexuelle Vertrauen, die Beziehungskompetenz und das Selbstwertgefühl von LGBT-Jugendlichen zu verbessern.Obwohl weitere Forschung erforderlich ist, um festzustellen, ob diese Vorteile zu besseren Ergebnissen bei der sexuellen Gesundheit führen, können Mentoring-Programme eine entscheidende Rolle bei der Unterstützung gefährdeter Bevölkerungsgruppen wie LGBT-Jugendlichen spielen. Durch Beratung, Unterstützung und emotionalen Komfort können Mentoren jungen Menschen die Möglichkeit geben, mit den Herausforderungen der Adoleszenz mit mehr Selbstvertrauen, Widerstandsfähigkeit und Stolz umzugehen.
Welchen Einfluss haben Mentoring und Rollenmodellierung auf sexuelles Vertrauen, Beziehungskompetenz und Selbstwertgefühl bei LGBT-Jugendlichen?
Mentoring und Rollenmodelle können sich positiv auf das sexuelle Vertrauen, die Beziehungskompetenz und das Selbstwertgefühl von LGBT-Jugendlichen auswirken und ihnen helfen, erfolgreiche Verhaltensweisen zu erkennen und zu verinnerlichen, die diese Eigenschaften fördern. Mentoren und Vorbilder dienen jungen Menschen als Orientierungshilfe und bieten Unterstützung, Ermutigung und Bestätigung für ihre Erfahrungen und Handlungen.