Kann das Vergessen der Funktion radikaler und ethischer Intervention, wenn das institutionalisierte Gedächtnis kooptiert wird?
Das Vergessen wird oft als unerwünschter Zustand angesehen, der zu Fehlern, Missverständnissen und Versagen führt. Wenn jedoch institutionalisierte Erinnerungen zur Aufrechterhaltung unterdrückender Systeme verwendet werden, kann das Vergessen ein Akt des Widerstands und der ethischen Intervention sein. Institutionalisierte Erinnerungen können historische Erzählungen, kulturelle Normen und kollektive Überzeugungen umfassen, die Machtstrukturen stärken und bestimmte Gruppen privilegieren, während sie andere marginalisieren. In diesem Zusammenhang kann das Vergessen diese Erzählungen stören und neue Wege des Verständnisses und der Existenz in der Welt ermöglichen. Zum Beispiel nutzten die Kolonialisten ihre eigene Geschichte, um imperialistische und rassistische Praktiken zu rechtfertigen, während die indigenen Völker gezwungen waren, sich an traumatische Ereignisse ohne Anerkennung oder Wiedergutmachung zu erinnern. Durch das Vergessen dieser dominanten Erinnerungen können indigene Gemeinschaften Raum für Dekolonisierung und Heilung schaffen.
Eine weitere Möglichkeit, wie das Vergessen als ethischer Eingriff funktionieren kann, ist das Löschen. Löschen beinhaltet das bewusste Vergessen oder Unterdrücken von Informationen, um die bestehende Leistungsdynamik in Frage zu stellen. Es kann viele Formen annehmen, von der Beschönigung der Geschichte bis zur Ignorierung der Erfahrung bestimmter Gruppen. Zum Beispiel hat die MeToo-Bewegung darauf aufmerksam gemacht, wie Erfahrungen mit sexuellem Missbrauch durch Frauen zugunsten männlicher Geschichten minimiert oder vergessen wurden. Indem wir die Stimmen der Überlebenden zentrieren und ihnen Raum für Gespräche schaffen, können wir anfangen, die Institutionen zu hinterfragen und zu demontieren, die die Vergewaltigungskultur aufrechterhalten. Schließlich kann das Vergessen auch das Loslassen von schädlichen Erinnerungen oder Erfahrungen beinhalten, die uns nicht mehr dienen. Dies kann besonders wichtig für diejenigen sein, die ein Trauma erlebt haben, zum Beispiel nach Missbrauch oder Gewalt. Sich selbst und anderen zu vergeben kann ein radikaler Akt der Befreiung sein, der es uns ermöglicht, mit mehr Freiheit und Autonomie voranzukommen. Es geht nicht darum, die Vergangenheit zu vergessen, sondern sie so zu überdenken, dass sie ermächtigt und nicht unterdrückt. Abschließend kann Vergessen ein mächtiges Werkzeug sein, um institutionalisiertes Gedächtnis in Frage zu stellen, wenn es kooptiert wird, um unterdrückende Systeme zu unterstützen. Dies erfordert sorgfältige Überlegung und Absicht, kann aber zu neuen Möglichkeiten des Widerstands und der Gerechtigkeit führen.
Kann man die Funktion der radikalen und ethischen Intervention vergessen, wenn das institutionalisierte Gedächtnis kooptiert wird?
Ja, Vergessen kann ein wirksames Instrument sein, um unterdrückerischen Systemen zu widerstehen, die versuchen, Erzählungen über Geschichte und Identität zu kontrollieren, indem sie die Erinnerungen von Individuen und Gemeinschaften gemeinsam auswählen. Vergessen bedeutet den bewussten Akt, sich aus verschiedenen Gründen, wie Selbstverteidigung oder Solidarität mit anderen, nicht an bestimmte Ereignisse, Menschen oder Erfahrungen zu erinnern. Dieser Prozess kann ermächtigen, weil er es Menschen ermöglicht, dominante Narrative herauszufordern und ihre Autonomie über ihre eigenen Leidenschaften geltend zu machen.