Eğitimciler, tüm öğrencilere keyifli ve misafirperver bir ortam yaratmaktan sorumludur. Bu sorumluluk, her öğrencinin cinsiyet kimliği veya ifadesi ne olursa olsun, kendileri için rahat hissettiği bir ortam sağlamayı içerir. Eğitimcilerin LGBTQIA + öğrencilerinin ihtiyaçlarını anlamaları ve kendilerini değerli ve dahil edilmiş hissetmelerini sağlamaları gerekir. Bu atmosferi yaratmanın bir yolu, güvenlik ve katılımı teşvik eden politika ve uygulamaları uygulamaktır. Öğretmenler öğrencilere hitap ederken zamirleri ve cinsiyetten bağımsız bir dil kullanabilir, her öğrencinin mahremiyetine saygı gösterebilir ve trans bireyler için banyo ve dolap gibi kaynaklar sağlayabilir. Ayrıca, her bir öğrencinin danışmanlık hizmetleri ve destek grupları sağlamayı içerebilecek benzersiz deneyimlerini anlamak için çalışmalıdırlar. Öğretmenler sınıfta olan her şeyi kontrol edemezler. Sonuç olarak, aynı prensiplerin geçerli olduğu okul saatleri dışında güvenli alanlar yaratmaları önemlidir. Öğretmenler, ebeveynleri evde cinsellik ve ilişkiler hakkında konuşmaya teşvik edebilir ve farklı aile yapılarını tartışarak olumlu davranışları modelleyebilir. Eğitimciler, sarılmak, el ele tutuşmak ve öpüşmek de dahil olmak üzere öğrenciler arasındaki fiziksel temas etrafında net sınırlar koymalıdır. Gerekirse, öğrenciler saygısız yorumları veya akran davranışlarını derhal bildirmelidir. Eğitimciler, ders planlarında veya eğitim materyallerinde eşcinsellik veya cinsiyet tutarsızlığı hakkındaki zararlı klişeleri istemeden güçlendirmemeye özen göstermelidir. Bu şekilde, tüm öğrencilerin gelişmesine izin veren bir öğrenme ortamı yaratmaya yardımcı olabilirler. LGBTQIA + öğrencileri için güvenli ve onaylayıcı bir alan yaratmak, kelimelerden daha fazlasını gerektirir; Bu, hem eğitimcilerden hem de yöneticilerden etkili adımlar gerektirir. Her öğrencinin kendini onaylanmış ve değerli hissettiği kapsayıcı bir ortam sağlama taahhüdü ile başlar. Bunu yapmak için, eğitimciler kendi önyargılarının farkında olmalı ve öğretim tarzlarını buna göre uyarlamaya hazır olmalıdır. Herkesin saygı ve kabule dayalı sağlıklı bir öğrenme topluluğunun nasıl oluşturulacağını anlaması için ailelerle birlikte çalışmalıdırlar.
LGBT öğrenciler için güvenli, kapsayıcı ve olumlayıcı bir ortamın teşvik edilmesinde eğitimcilerin sorumluluğu nedir?
Eğitimciler, tüm öğrencilerin kendilerini kabul edilmiş, değerli ve güvende hissettikleri bir ortam yaratmada önemli bir rol oynamaktadır. Eğitimciler, öğrencilerinin ihtiyaçlarına cevap vermelerini sağlamalı ve kabul ve katılımı teşvik eden politikalar ve uygulamalar oluşturmalıdır. Bu, öğrenciler arasında cinsiyet kimliğinin ve cinsel yönelimin çeşitliliğini tanımayı ve bu farklılıkları ele almak için kaynaklar sağlamayı içerir.