Lezbiyen, gey, biseksüel, transseksüel veya soru soran öğrenciler için daha kapsayıcı bir eğitim ortamı yaratma ihtiyacı, benzersiz mücadelelerinin farkındalığı arttıkça önem kazanmaktadır. Bu gençler arasındaki zihinsel sağlık sorunları genellikle aile reddi, zorbalık, taciz, ayrımcılık, depresyon, kaygı, düşük benlik saygısı ve intihar düşüncelerini içerebilen toplumsal baskılarla daha da kötüleşir. Okullar, gençlerin desteklendiklerini ve tanındıklarını hissettikleri bu güvenli alanı yaratmada önemli bir rol oynayabilir. İşte LGBTQ gençler için esnekliği ve katılımı teşvik eden uzun vadeli zihinsel sağlık programlarının nasıl uygulanacağı.
1. Okulunuzun kaynaklarını değerlendirin. LGBTQ öğrencilerinin ihtiyaçlarındaki boşlukları belirlemek için mevcut politikaları, müfredatları, danışmanlık hizmetlerini, kulüpleri ve destek gruplarını gözden geçirin. İyileştirme için yer olan alanları tanımlayın. Örneğin, okulunuzda bir Gay Straight Alliance (GSA) kulübü yoksa, bir tane oluşturmayı deneyin. LGBTQ öğrencilerle çalışmak için eğitilmiş bir danışman yoksa, öğrenme fırsatlarını arayın.
2. Cinsellik ve cinsiyet kimliği hakkında diyaloğu teşvik eden programlar geliştirmek. Cinsel yönelim ve cinsiyet kimliği etrafında açık tartışma ve diyalog alanları yaratın. Bu, konuk konuşmacıları getirmeyi, film geceleri veya oyunlar gibi etkinlikleri barındırmayı veya mevcut sınıflara dersleri dahil etmeyi içerebilir. Herkesin dahil olduğundan emin olmak için bu programların tüm öğrenciler için zorunlu olduğundan emin olun.
3. Kapsamlı bir zorbalık karşıtı politika uygulayın. Okulunuzun küfürlü davranışı neyin oluşturduğu ve nasıl ele alınacağı konusunda net yönergelere sahip olduğundan emin olun. Olay raporlama protokolleri geliştirin ve sonuçları ile takip edin. Mesajlaşmada tutarlılık sağlamak için personele LGBTQ hassasiyetleri konusunda eğitim verin.
4. Akran mentorluk programları sunun. Yaşlı LGBTQ öğrencilerini, yeni kimliklerinde gezinme konusunda rehberliğe ihtiyaç duyabilecek gençlerle eşleştirin. Bu, olumlu sosyal etkileşimi teşvik edebilen ve izolasyonu azaltabilen farklı sınıflar arasında ilişkiler kurmaya yardımcı olabilir.
5. Yerel organizasyonlarla çalışıyoruz. Ek kaynaklar ve destek sağlamak için topluluk merkezleri, klinikler ve LGBTQ topluluğuna hizmet eden diğer kurumlarla ortak olun. Bu alandaki kariyerlerle ilgilenen öğrencilere hizmet sektöründe pratik yapma veya çalışma fırsatları sunmayı düşünün.
6. Ruh sağlığı uzmanlarını müfredata dahil edin. Psikologları, terapistleri ve diğer uzmanları stres yönetimi, başa çıkma mekanizmaları ve öz bakım gibi konularda atölye çalışmaları veya atölye çalışmalarına yönlendirin. Bu sınıflar düzenli dersler sırasında yapılmalı ve sadece LGBTQ olarak tanımlayanlar değil, tüm öğrenciler tarafından erişilebilir olmalıdır.
7. Öğrenme sürecinde çeşitliliği ve katılımı teşvik edin. Öğretmenleri, tüm öğrencilerin deneyimlerini tanıyan kapsayıcı dil ve uygulamaları kullanarak misafirperver bir ortam yaratmaya teşvik edin. Bu, derslerin daha fazla cinsiyet nötr olmasını veya farklı bakış açıları içermesini sağlamayı içerebilir. Tüm seslerin duyulduğu ve saygı duyulduğu güvenli bir alan yaratarak, öğrencilerin tüm bedenlerinin direncini güçlendirirsiniz. Bu adımlar öğretmenlerden, yöneticilerden, velilerden ve öğrencilerden bağlılık gerektirir. Ancak, ortak bir hedefe doğru birlikte çalışarak, okullar katılan herkes için adil bir eğitim deneyimi yaratabilir.