Birçok sağlık ve eğitim sisteminin lezbiyen, gey, biseksüel, transseksüel, queer, sorgulayan, interseks, agender, aseksüel veya non-binary (LGBTQ +) olarak tanımlanan insanlara karşı örtük önyargı içerdiğine dair artan bir farkındalık var. Bu önyargılar, bakıma eşit olmayan erişim, işe alma ve terfi etmede ayrımcılık, kapsayıcı müfredat eksikliği ve meslek örgütlerinde marjinalleşme gibi birçok biçimde olabilir. Bu makale, bu gizli önyargıların LGBTQ + nüfusu için hem sağlık hem de eğitim alanındaki eşitsizlikleri nasıl sürdürdüğünü inceleyecek. Sağlık sistemlerindeki örtük önyargıların eşitsizliğe katkıda bulunabilmesinin bir yolu, sağlayıcı önyargısıdır. Sağlık hizmeti sağlayıcıları, LGBTQ + hastaları hakkında, güvenli seks yapma veya riskli davranışlarda bulunma olasılıklarının daha düşük olduğunu varsaymak gibi, tedavi kararlarını etkileyen bilinçsiz inançlara sahip olabilirler. Sonuç olarak, standart dışı bakım sağlayabilir veya belirli sorunları çözmeyebilirler. Sağlık uzmanları, cinsiyet kimliğinin tıbbi karar verme üzerindeki etkisini kabul etmekte isteksiz olabilir, bu da yanlış tanıya ve yanlış tedaviye yol açabilir. Diğer bir sorun, LGBTQ + konularının tıbbi eğitim programlarından dışlanmasıdır, bu da tıp uzmanları arasında bilgi eksikliğine yol açabilir. Sağlık sigortası poliçeleri, cinsiyet geçişi veya cinsiyet değiştirme ameliyatı ile ilgili belirli prosedürlerin kapsamını hariç tutabilir ve gerekli bakım için finansal engeller oluşturabilir.
Örtülü önyargı, eğitimde birçok şekilde kendini gösterebilir. Okul yöneticileri, LGBTQ + öğrencilerin ek desteğe ihtiyaç duyduğunu, ancak bütçe kısıtlamaları nedeniyle bunu alamadıklarını varsayabilir. Öğretmenler ayrıca sınıflarda LGBTQ + konularını tartışmaktan rahatsız olabilir ve bu da kapsamlı öğrenme materyallerinin ve kaynaklarının eksikliğine yol açabilir. Bazı kurumlar, LGBTQ + öğrenciler için düşmanca bir ortam yaratabilecek cinsiyetten bağımsız zamirler kullanmak gibi dil onaylamayı yasaklayan politikalara sahip olabilir. Bu faktörler, daha düşük akademik başarıya, daha yüksek bırakma oranlarına ve LGBTQ + bireyler için zihinsel sağlık sorunları riskinin artmasına neden olabilir. Bu önyargılarla mücadele etmek için, sağlık sistemleri tüm çalışanlar için kültürel yetkinlik eğitimine öncelik vermeli, kapsayıcı müfredatı tıbbi eğitim programlarına dahil etmeli ve cinsiyet kimliğine ve cinsel yönelime dayalı ayrımcılığa karşı açık korumalar sunmalıdır. Benzer şekilde, eğitim kurumları önyargı karşıtı girişimleri teşvik etmeli, LGBTQ + öğrenciler için özel kaynaklara erişim sağlamalı ve politikaların farklı nüfusların ihtiyaçlarını yansıtmasını sağlamalıdır. Bu sistemik eşitsizlikleri ele alarak, LGBTQ + toplulukları için hem sağlık hem de eğitim alanında daha adil sonuçlar için çalışabiliriz.
Sağlık ve eğitim sistemlerindeki gizli önyargılar LGBTQ popülasyonları için eşitsizliği nasıl devam ettiriyor?
Sağlık ve eğitim sistemlerindeki örtük önyargılar, LGBTQ + insanlar için yıkıcı sonuçlar doğurabilir, ayrımcılığı ve marjinalleşmeyi sürdürebilir, kalıcı eşitsizliğe katkıda bulunabilir. Araştırmalar, bu tür önyargıların kaliteli sağlık hizmetlerine, sosyal destek ağlarına, istihdam olanaklarına ve optimal refah için gereken diğer kaynaklara erişimi olumsuz etkilediğini göstermektedir.