Akran önyargılarının bir etkisi var çünkü insanların kendilerini ve başkalarını nasıl algıladıklarını belirliyorlar. Grup faaliyetlerine katılmak söz konusu olduğunda, akranlar insanları kendileri için uygunsuz veya utanç verici olarak kabul edilebilecek belirli etkinliklere katılmaya zorlayabilir. Bu, bir kişi akranlarının beklentilerini karşılamıyorsa kendinden şüphe, utanç ve izolasyon duygularına yol açabilir. Ancak, kişi bu eylemlerden memnun olsa bile, akran yanlılığı, katılmamayı seçenleri yargılayabilecek akranlardan gelen sosyal baskı nedeniyle katılım oranlarını hala etkileyebilir.
Örneğin, spor takımlarının durumuna bakalım. Bazı ekip üyeleri, hoşlarına gitmese bile, oyunlar sırasında fiziksel temas kurma konusunda baskı hissedebilirken, diğerlerinden yaşamlarıyla ilgili kişisel bilgileri paylaşmaları beklenebilir. Bu davranış, bazı oyuncuların sosyal olarak kabul edilmiş normlara uyma isteklerine dayanarak diğerlerinden daha fazla değer verildiği bir kültür yaratabilir. Sonuç olarak, üyeler askıya alınabilir ve takım eyleminden tamamen kaldırılabilir. Akran önyargıları, sınıflar gibi akademik ortamlarda da rol oynar. Öğrenciler, inançlarına veya değerlerine aykırı tartışmalara veya etkinliklere katılma baskısı ile karşı karşıya kalabilir ve bu da motivasyon ve performansın azalmasına neden olabilir. Buna ek olarak, bazı öğrenciler ilgi alanlarına uygun ders dışı etkinliklere erişemiyorlarsa kendilerini izole hissedebilirler. Akran yanlılığıyla mücadele etmek ve grup faaliyetlerine katılımı artırmak için, her tür öğrenci için alan yaratarak ve farklı geçmişlere sahip insanlar arasında açık iletişimi teşvik ederek çeşitliliği ve katılımı teşvik etmeliyiz. Bu nedenle, insanların kimlikleri, görüşleri veya tercihleri nedeniyle dışlanmış veya dışlanmış hissetme riskini azaltabiliriz. Ayrıca, herkesin yargılama korkusu olmadan kendilerini özgürce ifade edebilmesi için akranları arasında saygılı diyaloğu teşvik etmeliyiz. Bu, grup etkinliklerinin katılan herkes için eğlenceli ve ödüllendirici kalmasını sağlamaya yardımcı olacaktır. Sonuç olarak, akran yanlılığı grup faaliyetlerine katılım seviyesi üzerinde önemli bir etkiye sahip olabilir. Bireysel farklılıkları kutlayan ve açık iletişimi teşvik eden bir ortam yaratarak, eğitimciler ve diğer liderler, herkesin grup faaliyetlerine katılmakta rahat hissettiği kapsayıcı bir ortam yaratabilir. Katılıyor musunuz?
Akran önyargıları grup faaliyetlerine katılımı nasıl etkiler?
Akran baskısı, bir kişinin kendi sosyal grubundaki başkaları tarafından kabul edilme arzusu olarak tanımlanır ve bu da onların kendi seçimleri olmayan belirli davranışlara uymalarına neden olabilir (Van Leeuwen & Salemink, 2015). Grupların, üyelerin grup üyeliğini sürdürmek için uymaları gerektiğine inandıkları belirli beklentileri veya normları olabilir.