Сексуальное образование уже много лет является важной частью современного общества. Он предназначен для того, чтобы предоставить молодым людям знания об их теле, размножении, сексуальном здоровье и эмоциональном благополучии.
Однако существует еще один аспект сексуального образования, который часто игнорируется: сексуальное удовольствие. Эта статья исследует, как и почему программы сексуального образования интегрируют или не интегрируют дискуссии о сексуальном удовольствии.
Важность обсуждения сексуального удовольствия
Чтобы понять, почему важно включать обсуждения сексуального удовольствия в программы сексуального образования, нужно учитывать то, что делает людей уникальными от всех других животных. Мы движимы инстинктами и биологическими потребностями, такими как еда, сон и безопасность, но у нас также есть желание получить удовольствие. Наш мозг подключен к поиску удовольствия. Когда мы испытываем что-то приятное, мы получаем прилив дофамина, который усиливает поведение, поэтому мы делаем это снова. Это относится к еде, питью, общению, физическим упражнениям и сексу.
Примеры того, как программы сексуального образования объединяют сексуальное удовольствие
Некоторые программы сексуального образования действительно признают этот факт, обсуждая удовольствие в контексте безопасного и согласованного сексуального поведения.
Например, они могут научить студентов важности прелюдии, общения, языка тела и взаимного удовлетворения во время полового акта. Они могут предложить использовать секс-игрушки или исследовать различные позиции, чтобы улучшить удовольствие. Эти программы признают, что сексуальное удовольствие - это не только предотвращение беременности или болезней; это также о наслаждении физической близости.
Примеры того, как программы сексуального образования не интегрируют сексуальное удовольствие
К сожалению, многие программы сексуального образования все еще рассматривают секс как просто средство размножения. Они сосредоточены на анатомии, предотвращении беременности и ИППП, а также воздержании. Возможно, мало обсуждается вопрос об удовольствии или о том, как сделать секс более сытным. Это может заставить молодых людей поверить, что секс - это то, чего они должны избегать или терпеть, а не наслаждаться. Это также увековечивает вредные мифы о женском удовольствии, которые часто игнорируются или игнорируются.
В заключение, программы сексуального образования должны включать обсуждения сексуального удовольствия, чтобы обеспечить всестороннее понимание человеческой сексуальности. Признавая роль удовольствия в здоровых отношениях, педагоги могут помочь молодым людям развить позитивное отношение к сексу и улучшить общее эмоциональное благополучие.
Тем не менее, многие программы не учитывают этот важный аспект сексуальности, оставляя молодых людей плохо подготовленными для навигации по сложностям взрослой сексуальности.
Как программы сексуального образования интегрируют или не интегрируют обсуждения сексуального удовольствия?
Программы сексуального образования, как правило, не в состоянии адекватно рассмотреть тему сексуального удовольствия из-за различных факторов, таких как культурные нормы, табу и отсутствие опыта среди преподавателей. Преобладающий социальный дискурс, окружающий секс, часто изображает его исключительно в репродуктивных целях или связанным со стыдом и чувством вины.