L'éducation sexuelle est une partie importante de la société moderne depuis de nombreuses années. Il vise à fournir aux jeunes des connaissances sur leur corps, leur reproduction, leur santé sexuelle et leur bien-être émotionnel.
Cependant, il y a un autre aspect de l'éducation sexuelle qui est souvent ignoré: le plaisir sexuel. Cet article explore comment et pourquoi les programmes d'éducation sexuelle intègrent ou non les discussions sur le plaisir sexuel.
L'importance de discuter du plaisir sexuel
Pour comprendre pourquoi il est important d'inclure les discussions sur le plaisir sexuel dans les programmes d'éducation sexuelle, il faut tenir compte de ce qui rend les gens uniques de tous les autres animaux. Nous sommes motivés par l'instinct et les besoins biologiques tels que la nourriture, le sommeil et la sécurité, mais nous avons aussi envie de nous amuser. Notre cerveau est connecté à la recherche du plaisir. Quand nous ressentons quelque chose de agréable, nous obtenons une marée de dopamine qui renforce le comportement, donc nous le recommencons. Cela s'applique à la nourriture, la nourriture, la communication, l'exercice et le sexe.
Exemples de la façon dont les programmes d'éducation sexuelle combinent le plaisir sexuel
Certains programmes d'éducation sexuelle reconnaissent ce fait en discutant du plaisir dans le contexte d'un comportement sexuel sûr et cohérent.
Par exemple, ils peuvent enseigner aux étudiants l'importance du prélude, de la communication, du langage corporel et de la satisfaction mutuelle pendant les rapports sexuels. Ils peuvent suggérer d'utiliser des jouets sexuels ou d'explorer différentes positions pour améliorer le plaisir. Ces programmes reconnaissent que le plaisir sexuel n'est pas seulement la prévention de la grossesse ou de la maladie; il s'agit aussi de profiter de l'intimité physique.
Exemples de la façon dont les programmes d'éducation sexuelle n'intègrent pas le plaisir sexuel
Malheureusement, de nombreux programmes d'éducation sexuelle considèrent encore le sexe comme un simple moyen de reproduction. Ils se concentrent sur l'anatomie, la prévention de la grossesse et des ITS, ainsi que l'abstinence. La question du plaisir ou de la façon de rendre le sexe plus agréable est peut - être peu discutée. Cela peut faire croire aux jeunes que le sexe est quelque chose qu'ils doivent éviter ou supporter plutôt que de profiter. Il perpétue également les mythes nuisibles du plaisir féminin qui sont souvent ignorés ou ignorés.
En conclusion, les programmes d'éducation sexuelle doivent inclure des discussions sur le plaisir sexuel afin d'assurer une compréhension complète de la sexualité humaine. Reconnaissant le rôle du plaisir dans une relation saine, les éducateurs peuvent aider les jeunes à développer une attitude positive envers le sexe et à améliorer le bien-être émotionnel général.
Cependant, de nombreux programmes ne prennent pas en compte cet aspect important de la sexualité, laissant les jeunes mal préparés pour naviguer dans les complexités de la sexualité adulte.
Comment les programmes d'éducation sexuelle intègrent-ils ou non les discussions sur le plaisir sexuel ?
Les programmes d'éducation sexuelle ne sont généralement pas en mesure de traiter adéquatement la question du plaisir sexuel en raison de divers facteurs tels que les normes culturelles, les tabous et le manque d'expérience parmi les enseignants. Le discours social dominant qui entoure le sexe le dépeint souvent uniquement à des fins reproductives ou liées à la honte et à la culpabilité.