Queerphobia - это проблема, которая преследует колледжи в течение десятилетий, но кажется, что многие все еще пытаются понять, почему эта проблема существует и как они могут помочь ее устранить. Одна из причин такого непонимания заключается в том, что существует множество неправильных представлений о том, что на самом деле означает квирфобия. В этой статье будет рассмотрено, что такое квирфобия, ее происхождение и способы, которыми университеты могут с ней бороться.
Под квирфобией понимается страх или ненависть людей, идентифицирующих себя как ЛГБТК +. Он охватывает такие отношения, как дискриминация в отношении тех, кто не соответствует традиционным гендерным ролям, предрассудки, основанные на сексуальной ориентации, и насилие в отношении лиц, которые бросают вызов общественным нормам. Хотя это может показаться относительно новым понятием, квирфобия существовала с древних времен, когда общество было более гомофобным.
Самый ранний известный случай квирфобии восходит к Древней Греции, где однополые отношения рассматривались как аморальные и неестественные. На самом деле слово «гомосексуализм» происходит от греческого языка, означающего «любовь к тому же». В Римской империи также существовали строгие законы, касающиеся однополого секса, что привело к повсеместному угнетению и преследованиям. Поскольку христианство распространилось по всей Европе в Средние века, гомосексуализм стал еще более табуированным и наказуемым смертью в некоторых местах.
В наше время квирфобия приняла различные формы, включая конверсионную терапию, физическое насилие и законодательство, направленное на трансгендерных людей. Несмотря на прогресс, достигнутый за эти годы в области брачного равенства и антидискриминационных законов, многие колледжи все еще пытаются создать инклюзивную среду для своих студентов ЛГБТК +. Существует несколько шагов, которые школы могут предпринять для решения этой проблемы:
1) Образование: Университеты должны предоставлять образовательные ресурсы по квир-вопросам посредством лекций, семинаров и студенческих организаций. Это поможет повысить осведомленность и укрепить понимание среди всех членов кампусных сообществ.
2) Практика найма: колледжам необходимо нанимать преподавателей и сотрудников, которые идентифицируют себя как ЛГБТК + или союзников, чтобы они могли служить примерами для подражания и адвокатами. Эти люди должны получить возможность руководить инициативами, направленными на борьбу с квирфобией в кампусе.
3) Исследования климата в кампусе: Школы должны регулярно проводить опрос студентов об их опыте, связанном с гендерной идентичностью и сексуальной ориентацией, чтобы оценить, насколько хорошо они чувствуют поддержку в кампусе. Эти данные могут служить основой для принятия политических решений, касающихся жилья, туалетов и других областей, где может возникнуть предвзятость.
4) Деятельность учащихся: Такие мероприятия, как неделя гордости и дрэг-шоу, являются отличным способом для университетов продемонстрировать поддержку своего ЛГБТК + населения, а также способствовать принятию в более широких сообществах кампуса.
5) Обучение культурным компетенциям: Преподаватели должны пройти обучение по таким темам, как использование местоимений, уважительный язык и методы ненасильственного общения при общении с людьми из разных слоев общества, включая тех, кто идентифицирует себя как странных или ставит под сомнение свою гендерную идентичность/сексуальность.
6) Политика против домогательств: Должна быть принята политика, запрещающая дискриминацию по признаку сексуальной ориентации или гендерной идентичности во всем учреждении - не только в учебных заведениях, но и в легкоатлетических и внешкольных клубах!
7) Тренинг по вопросам чувствительности: Все сотрудники должны пройти тренинг по вопросам чувствительности, который охватывает такие темы, как микроагрессия (неосознанные формы предрассудков), непреднамеренные предубеждения, динамика привилегий и так далее, чтобы все понимали, что означает создание инклюзивной среды, свободной от фанатизма или предрассудков в отношении любой маргинализированной группы.
Следуя этим шагам, колледжи могут начать создавать более безопасное пространство для всех членов сообщества независимо от пола, пола, сексуальности или статуса отношений.Важно, чтобы каждый человек чувствовал себя комфортно, выражая себя, не опасаясь репрессий, потому что, когда мы вместе противостоим ненависти и нетерпимости, мы строим более сильные сообщества в целом.